2024年儿科主管护师岗位说明书.doc

儿科主管护師岗位阐明書

一、基本资料

岗位名称

主管护師

所属部门

儿科

岗位编号

L—EK—H—03

二、工作内容

(一)工作概述

在护士長的领导下，负责儿科一定范围内的护理、教學、科研、防止工作。

(二)工作职责

管理职责

1.负责督促检查本科室各病房护理工作，发現問題及時处理，把好质

量关。

2.协助护士長做好行政管理和队伍建设工作。

业务职责

1.协助科护士長组织全科护理查房、會诊，参与并指导各病房的护理查

房和护理會诊，對护理业务予以详细指导。

2.处理儿科护理业务上的疑难問題，指导重危、疑难患者的护理计划的

制定和实行。

3.對各病房发生的护理差錯、事故進行分析、鉴定，并提出防备措施。

教研职责

1.在护士長的指导下组织护師、护士進行业务學习。

2.负责护理進修人员和护士的临床实习带教、讲課和评估成绩。

3.协助科护士長制定儿科护理科研和技术革新计划，并组织撰写出一定

水平的护理论文和科研總結。指导全科护師、护士開展科研工作。

(三)工作关系

岗位工作

关系

内部关系

监督带教

护師、护士、見习护士

請示上报

护士長、副主任护師

外部关系

各业务科室及有关的职能科室

三、任职资格

(一)基本规定

性别年龄

规定

性别：不限

年龄：男60岁／女55岁如下

教育规定

學历规定：大专或以上學历

专业规定：护理专业

從业资格

规定

执业资格：执业护士，并获主管护師职称

工作經验：具有五年以上的护師工作經验

(二)知识技能规定

基础技能

规定

1.纯熟掌握儿科护理學专业理论。

2.掌握整体护理和护理程序理论。“

专业技能

规定

1.掌握儿科各系统常見疾病的护理评估、护理查体、护理心理、健康教育。

2.掌握儿科护理學有关的解剖、生理、病理生理、药理學等知识。

3.熟悉儿科常用辅助检查的临床意义。

其他规定

1.對病情有较敏锐的观测能力和较强的应急处理能力。；

2.熟悉儿科专业在国内外及當地区的現实状况及发展趋势，理解新理论、瘸

知识、新技术，并用于护理实践和科學研究。

(三)应知法规

《中华人民共和国护士管理措施》、《护士条例》、《护理文書書写规范与管理摄

定》、《醫院感染管理措施》、《醫疗卫生机构醫疗废物管理措施》、《醫疗机构管理条例》、《醫疗事故处理条例》、《醫院消毒卫生原则》、《醫院消毒管理措施》、《突发公共卫生事件应急条例》及有关的护理技术操作规程、本院的护理制度、本岗位职责和有关工作制度等。

(四)基本素质规定

1.身体健康，恪尽职守，具有良好的职业道德素质。

2.具有良好的团体合作精神，工作细心、周到、耐心，具有较强的服务意识和奉嗣

精神。

3.较强的组织管理能力、决断能力，良好的沟通、协调能力和人际关系。；

(五)培训规定：

1.儿科护理知识与操作技能培训。

2.醫院和护理管理与有关法律法规知识培训。

3.护理服务技能及沟通技能与心理學知识培训。

四、工作权限

1.护理科研工作的组织指导和护理進修、实习人员的带教权。；

2.护理工作质量的监督检查权。1

3.领导交給的其他的权限。1

五、协调关系

1.醫护、护患间工作关系的配合与协调。

2.护理人员内部关系的协调。

3.与院内有关科室人员关系的协调。

六、绩效考核要點

1.醫院各项指令贯彻执行状况，多种醫疗规章制度执行、检查与贯彻状况。

2.本岗位护理工作量、护理质量与工作效率，护理差錯及事故发生状况和任务目的

完毕状况，醫生和护理人员的评价状况。

3.對儿科护理學专业知识和操作技能的掌握程度，并用于护理实践和科學研究的

能力。

4.對下级护理人员的带教状况，论文刊登状况。