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第八高级中学2023-2024学年度第一学期学校工作计划
新学期,学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为
指导,认真落实《2023年xx教育体育工作要点》和学校五年规划,学校
以“一坚持三优化三抓好”为工作措施,推行精致管理,努力做好普职融
通、小语种教学、智慧教育、艺体特长生培养等工作,抓住新机遇,创造
新成绩,持续推进学校平稳有序发展。
一、坚持党建统领,促进学校发展
学校以巩固“作风能力提升年”主题教育工作成果为抓手,深入贯
彻落实区委教育工委指示精神,积极发挥党员先锋本色,强化党的领导,
大力促进教师专业发展和师德建设,提升学校精致管理水平,进一步擦
亮“共美八中”党建品牌内涵。
1.突出党的政治建设,引领意识形态教育。坚持把深入学习习近平
新时代中国特色社会主义思想放在党的政治建设首位,推动教师将政治
信仰融入到教育教学的全过程,引领意识形态教育工作。争创五星级党
支部。
2.严肃党的组织生活,落实党建责任。继续强化党建工作责任落实
制度,党支部书记是第一责任人。严肃党的组织生活,落实好党员“三会
一课”、党员干部组织生活会等工作,充分发扬党内民主,加强党内监督,
推动党的组织生活与学校精神文明建设深度融合,把文明校园和阳光校
园建设作为推动学校发展的重要动力,凝聚人心、鼓舞士气。
3.丰富党建活动形式,增强党组织活力。落实“作风能力提升年”
主题实践活动,观看红色文艺作品接受红色文化教育,继续开展好“党员
示范岗”、“主题党日”、党员红色教育、党员评议、发展新党员等工作;
继续加强和大场镇大场社区党委的“党建联建”工作,党员带头做好志
愿服务工作,把先锋模范作用发挥到极致。
二、优化队伍建设,筑牢发展根基
新学期,学校工作的重中之重是“打造一支想干事、能干事、干成
事的干部教师队伍”,为学校平稳发展打好坚实的人才基础。
1.强化干部作风建设,提高执行力。干部队伍是学校管理的中坚力
量,干部要努力提升政治素质、业务素质和工作执行力,做到忠诚干净、
勇于担当、事必躬亲;干部要敢做排头兵,做到“问题在一线发现,办法
去一线寻找,决策到一线落实”,用“干部工作1+N责任落实清单”记录
日常工作轨迹;教务干部继续推行每周“六个一”活动(即参加一次主题
班会、面谈一个问题学生、参加一次集体备课、点评一节课、检查一次
教学常规、联系一个学生家长)。对待老师既要讲求原则,又要以诚相待,
营造团结和谐、风清气正的干事创业氛围。
2.优化班主任队伍,提高班级管理实效。班主任工作是一项非常复
杂的工作,需要融智慧、感情和艺术于一体。新学期,挖掘女教师优化班
主任队伍,重点通过班主任例会、主题论坛等形式,以问题为导向,提升
班主任工作能力,让班主任工作更加理性和艺术,打造一支有温度、有准
度、有力度的班主任队伍。
3.优化备课(教研)小组组长队伍,发挥学科教研效能。一是加强教
研风气的建设,大力倡导研究之风,注重对教师评课的指导,要求评课不
能泛泛而谈、避实就轻,要实施课堂观察、诊断式评课,要发挥学科组长
的评课作用。二是加强常态化集备研究。每周一次备课组集备,每月一
次全校大教研。学期初,由教师服务中心牵头组织教研课题的征集和确
定,系统规划学期教研重点,确保学校教研工作的集中攻关、集体创优。
三是加强学科学习能力研究,着力提高教师课程实施力,归纳整理学科
知识体系、思维能力达标要求,围绕学科核心素养,科学规划三年学习活
动,如英语口语比赛、语文演讲比赛、征文比赛、数理化知识竞赛等学
科活动,切实提高学生的学科学习能力。引导教师狠抓教学任务落实,坚
决克服优质课、公开课成绩俗,但教育教学成绩上不去的“两张皮”现
象。
4.注重师德建设,引导教师自我教育。师德是教师之本,师德建设是
一项长期工程,继续推选“致敬身边的榜样”,引导教师精心用心专心做
好教育教学工作;继续开展“我是学科标兵”赛课活动,加强教师的团队
意识、合作意识,促进教师专业成长;发挥工会职能,通过师德师风建设
活动月活动,进一步增强教师的责任感、使命感,引导教师加强自我修养,
自觉追求高尚,以德立身、以德立学、以德施教,通过师德教育活动让广
大教师相互学习、自我体悟,不断追求德勤能绩并重的新境界。
5.把教师发展融入日常,激发教师潜能。努力提高“公开课、优质
课、教学能手”等评选的参与度,重视过程的组织,搭建课堂观摩平台,
促进交流学习;
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