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部编版五年级下册语文句子及答案（必考题）

一、按要求写句子。

1•现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自

己生长的地方。

（用一个关联词将三个句子连成一句话）

2.月亮出来了，星星不亮了。（根据情境写一个拟人句）

3.这难道不是伟大的奇观吗？（改成陈述句）

4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。（修改病句，把正确的写下来）

5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。（修改病句，把正确的写下

来）

二、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。（缩句）

_________________________________

2.海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。（改为转

述句）

3.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

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4.___________________________小鸟肥肥的身子像、（补写成比喻句）

5.我手中有一本书。我会忘了吃忘了睡。（用关联词合并成一句话）

三、按要求完成句子练习。

1•没有一手绝活儿，刷子李就不会如此岀名。（改为反问句）

2•小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）

3•即使是这样，可是你不能这样做。（修改病句）

四、按要求完成下列各题。

1.我怎么会忘记家乡的桂花雨？（改为陈述句）

2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）

3.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看（改为转述

句）

4.我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）

5.书被人们称为人类文明的“长生果”o（改为把字句）

6.小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。（修改病句）

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五、按要求写句子。

1.白鹭既是一首精巧的诗，乂是一首韵在骨子里的散文诗。（用加点的关联词

••

造句）

2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）

3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）

六、按要求写句子。

1.我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。（缩

句）

2.我把这本书看完了。（改为“被”字句）

3.冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。（改为“把”字句）

4.看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的

《水浒传》尤其欣赏。（用“之所以……是因为……”改写）

七、按要求改写句子

1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改成陈述句）

2.他亲自把儿子送到农村劳动。（改成被字句）

3.我估计这道题他一定不会做。（用修改符号改病句）

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八、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：_______________________________________________

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2•他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

改为陈述句：

3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼

地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：_____________________________________________________

4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：____________________________________________

九、句子加工厂

1•画眉鸟叫着。（把句子写具体，至少扩两处）

2•宽容是一束阳光，可以消除彼此间猜疑的积雪。（仿写句子）

宽容是_____________,可以__________________:

宽容是_____________，可以____________0

3•圆明园因为建筑宏伟，所以收藏着许多珍贵的文物。（修改病句）

4•谁都喜欢风趣幽默的人。（改为反问句）

十、按要求改写句子。

1•我常常怀念故乡的许多朋友。（缩句）

2•不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改成陈述句）

3•花生味儿美。花生可以榨油。（用关联词将两句话