人教统编版语文三年级上册《2 花的学校》教学课件小学公开课.pptx

语文三年级上册

(2)花的学校

第一课时第二课时

第一课时▶

泰戈尔(1861-1941),

印度作者、诗人。代表作有

《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。本文选自他的《新月集》。

hōng

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的

huāng

东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

③妈妈，我真的g觉ong得那些花朵是在地下的学校里上学。)他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，

他们的老师是要罚他们的。

⑤雨一来，他们便放假了。

sù

⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣

shang

裳，冲了出来。

7你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

8你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

读准

地方多读

⑨我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

本文作者是印度的泰戈尔，译者郑振铎，选作课文时有改动。

不好的

②花的学校

学认字拼音开关

后鼻音

hōnghuānggōngshang

轰响荒野功课衣裳

jià

放

dí

风笛

fá惩罚

第二声

jiǎ

你说的是真的，还是假的?

表示按照规定或经过批准

暂时不工作或不学习的时间。

jià

雨一来，他们便放假了。

根据字义来确定读音

表示不真实。真假、假话

请假、病假

多音字

识字游戏

跳舞

衣裳

罚站

风笛

狂欢

蝴蝶飞来了

花儿在绿草上跳舞，狂欢。

+士口人m不

花朵上学、做功课、放假。

花孩子们在雨中冲了出来。

花孩子们急着找妈妈。

他们的老师是要罚他们的。

⑤雨一来，他们便放假了。

⑥在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣shang

裳，冲了出来。

⑦你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的

地方。

⑧你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

⑨我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

hōng

①当雷h在g天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的

东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

妈妈，我真的3觉0nq得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，

自读提示

③④

“走过”“吹着”两个词语，把东风当作人来写。写出了东风吹过荒野和竹林时的轻快。

hōng

①当雷云在天上轰响，六月9阵雨落下的时候，湿润的

东风走过荒野，在竹林中吹着风笛

“跳舞”“狂欢”写

出了花儿的喜悦和无拘无束的自由。

自由朗

画出让你觉得

②于是，一群一群的前人无人知送从地

在绿草上跳舞，狂欢

它们都是表示事

物名称的词语。返回

有新鲜感的词语

你看到了草地上的哪些花?花会怎样舞蹈?

你能想象他们舞蹈、狂欢的样子吗?

想象画面

有新鲜感的句子

当雷云在天上轰响，六月的阵雨

落下的时候，湿润的东风走过荒野，

在竹林中吹着风笛。

于是，一群一群的花/从无人知道

的地方/突然跑出来/,在绿草上跳舞，狂欢。

学写字

荒笛

上下结构

独体字

左右结构

上半部分笔画多而紧

凑，注意三个横画中第三横最长，四个竖画向中心聚。下半部分宽松舒展。

二重难点字书写指导

字源识字

wǔ

众爽舞

甲骨文金文说文古文楷书

甲骨文“舞”字像一个人手执

牛尾跳舞的样子。后来借为表示“没有”义的“無”(无),于是加双脚形(“舛”)另造“舞”字。

字形

演变

字源识字

抄写生字3遍。抄写第1、2自然段中有

新鲜感的句子。

语文三年级上册

②)花的学校

第二课时

1-2自然段花儿在绿草上跳舞，狂欢。

花孩子们冲出来急着找妈妈。

自由朗读课文第3-5自然段，卷画

出让你觉得有新充满奇特想象。

③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。gōng

④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，fá

花儿会做功课、游戏、放假，真有意思。

放假的是心样的心情?

他们的老师是要罚他们的。

jià

⑤雨一来，他们便