C语言课程设计仿LED数码的显示报告.docVIP

PAGE2

2020年4月19日

C语言课程设计仿LED数码的显示报告

文档仅供参考

《C语言课程设计》

课程设计报告

题目

仿LED数码的显示

学号

姓名

年级专业

09级电子信息工程

指导教师

同组人员

完成日期

年

6

月

28

日

安徽师范大学物理与电子信息学院

CollegeofPhysicsandElectronicInformation,Anhui

物理与电子信息学院课程设计评定意见

指导教师评语

成绩：签名：年月日

目录

1、题目及要求…………

2、问题分析……………

3、算法…………………

4、N-S流程图…………

5、源程序………………

6、程序运行截图………

7、源代码分析…………

8、总结…………………

9、参考书目……………

一、题目及要求

题目：AAAAAAAAA

AAAAAAAA

A

A

A

AAAAAAAA

AA

AA

AA

AAAAAAAA

输入任意数字和一个字母，能够以该字母显示

数字，右图是输入6和字母A的显示结果；

在此基础上使数码能从0到9动态变化。

问题分析

要解决这个问题必须写0~9这十个数的函数，能够用多路选择开关switch语句，当任意输入一个数字时，就转换到对应的case项。能够定义字符变量，能够任意输入一个字母。能够用数组来写这十个函数，也能够直接用printf函数打印，用printf函数打印比较简单一点。对于动态变化，能够用turboC2.0的库函数中sleep函数来实现0~9的动态变化。

三、算法

编写0-9十个函数,用printf函数来写,sort0（charb）,sort1(charb)……

组成switch（）语句的case项……；

调用turboC2.0中的库函数的sleep函数，使计算机处于短暂的休眠以实现延时功能，这个课题能够延时一秒，sleep（1）；这个课题中还必须用到清屏函数，以实现将上次打印在屏幕上的内容清除，clrscr();

四、N-S流程图

动态变化Case9Case2Case1Case0main()输入a,bSwitch(b)Case3Case4C

动态变化

Case9

Case2

Case1

Case0

main()

输入a,b

Switch(b)

Case3

Case4

Case5

Case7

Case6

Case8

Sleep(3)

Switch(n)

结束

结束

五、源程序

#includestdio.h

#includeconio.h

sort0(charb)

{printf(%c%c%c%c%c%c%c%c\n,b,b,b,b,b,b,b,b);

printf(%c%c\n,b,b);

printf(%c%c\n,b,b);

printf(%c%c\n,b,b);

printf(%c%c\n,b,b);

printf(%c%c\n,b,b);

printf(%c%c%c%c%c%c%c%c\n,b,b,b,b,b,b,b,b);

}

sort1(charb)

{printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

}

sort2(charb)

{printf(%c%c%c%c%c%c%c%c\n,b,b,b,b,b,b,b,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c%c%c%c%c%c%c%c\n,b,b,b,b,b,b,b,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c\n,b);

printf(%c%c%c%c%c%c%c%c\n,b,b,b,b,b,b,b,b);

}

sort3(charb)

{printf(%c%c%c%c%c%c%c%c\n,b,b,b,b,b,b,b,b);

printf(%c\