改变运输的车轮课件科学六年级上册教科版.pptx

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4改变运输的车轮年级:六年级学科:小学科学(教科版)

科学常是在千百次失败后最后一次成功的——徐特立

一、导入

省力?灵活?车轮

车轮在运输中有什么作用?二、探索

温馨提示:1、分工明确、分组实验。2、匀速行驶、货物完整。3、观察现象、牢记感受。4、及时记录、迅速回班。

有轮小车和无轮小车运输水测试记录表任务目标工具是否完成任务完成任务的时间是否省力转弯是否灵活运送是否平稳运输水有轮小车无轮小车第()组思考:车轮在运输在运输过程中有什么作用?(注:除时间外,用“√”“X”填写。)

有轮小车和无轮小车运输水测试班级记录表组号任务目标工具是否完成任务完成任务的时间是否省力转弯是否灵活运送是否平稳1运输水2运输水3运输水4运输水5运输水6运输水7运输水8运输水9运输水三、交流

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四、小结在相同条件下,车轮具有灵活、省时、省力、平稳、安全等作用。

五、研讨

无辐条的车轮有辐条的车轮有轮胎的车轮车轮发展史滚木

米其林创新概念轮胎,它将会是免充气、互联、可3D打印、100%可循环。

轮轴.轮轴

六、应用

七、总结车轮的作用:灵活、省时、省力、平稳、安全等,改变了运输的方式。

八、拓展

__________制中造国

感谢聆听!

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