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贵阳市花溪区高坡民族中学2023-2024学年度第一学期12月质量监测
七年级数学
(时间:120分钟满分:150分)
一、选择题:以下每小题均有A,B,C,D四个选项,其中只有一个选项正确,每小题3分,共36分.
1.若∠A=40°,则∠A的补角为()
A.40° B.50° C.60° D.140°
2.如图,将一块三角形木板截去一部分后,发现剩余木板的周长要比原三角形木板的周长大,能正确解释这一现象的数学知识是()
A.两直线相交只有一个交点
B.两点确定一条直线
C.经过一点有无数条直线
D.两点之间,线段最短
3.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是()
A. B. C. D.
4.如图:A、B、C、D四点在一条直线上,若AB=CD,下列各式表示线段AC错误的是()
A.AC=AD﹣CD B.AC=AB+BC
CAC=BD﹣AB D.AC=AD﹣AB
5.如图是一个正方体的展开图,把它折叠成正方体后,有“学”字一面的相对面上的字是()
A.雷 B.锋 C.精 D.神
6.已知,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,且,则线段AD的长为().
A3 B.6 C.9 D.12
7.如图,四个图形是由立体图形展开得到的,相应的立体图形顺次是()
A.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱
C.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥
8.如图,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=25°,则∠AOD的度数为()
A.150° B.145° C.140° D.135°
9.如图所示,将一个三角板角的顶点与另一个三角板的直角顶点重合,若,则的大小是()
A. B. C. D.
10.一个角的余角与这个角的补角之和为130°,这个角的度数是()
A.60° B.70° C.75° D.80°
11.如图,C为线段的中点,,D在线段上,D是线段的三等分点,则的长是()
A. B.或 C. D.或
12.如图,两个直角有相同的顶点,下列结论:①;②;③若平分,则平分;④的平分线与的平分线是同一条射线.其中正确的个数有().
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题:本大题4小题,每小题4分,共16分.
13.把笔尖放在纸上划一下,就会出现一条线,用数学知识解释为______.
14.一个角的余角比它的补角的还少,则这个角的度数为___.
15.如图是一个长方体的表面展开图,其中四边形ABCD是正方形,根据图中标注的数据可求得原长方体的积是_______.
16.如图,把一根绳子AB以中点O对折,点A和点B重合,折成一条线段OB,在线段OB取一点P,使OP:BP=1:3,从P处把绳子剪断,得到三段绳子.若剪断后的三段绳子中最短的一段为16cm,则绳子的原长为_____cm.
三、解答题:本大题9小题,共98分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
17.如图,在同一平面上有A,B,C三个点,按要求作图:
(1)作直线AC,射线BC,连接AB;
(2)延长AB到点D,使得;
(3)直接写出______°.
18.计算:
(1);
(2).
19.如图,请分别画出从正面、左面和上面观察该几何体看到形状图.
20.如图,C为线段AB上一点,点D为BC的中点,且AB=18cm,AC=4CD.
(1)图中共有条线段;
(2)求AC的长;
(3)若点E在直线AB上,且EA=2cm,求BE的长.
21.如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC.
(1)若∠AOC=60°,请求出∠AOD和∠BOC的度数.
(2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD=∠AOE,请求出∠AOD和∠COE的度数.
22.将一副三角板中两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起.
(1)若∠DCE=35°,则∠ACB的度数为_____;
(2)若∠ACB=144°42′,则∠DCE的度数为_____;
(3)猜想∠ACB与∠DCE的大小关系,并说明理由.
23.如果两个角的差的绝对值等于,就称这两个角互为垂角,例如:,,则,互为垂角,即是的垂角(本题中的所有角都是指大于且小于的角).
(1),,求它们的垂角分别是多少度.
(2)如果一个角的垂角等于这个角的补角的,求这个角的度数.
24.如图所示,点C在线段上,M是的中点,N是的中点,若,且,求的长.
25.如图①,已知线段AB=18cm,CD=
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