网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

初中数学浙教版九年级上册:4.5 相似三角形的性质及其应用-教学课件第三课时.pptx

初中数学浙教版九年级上册:4.5 相似三角形的性质及其应用-教学课件第三课时.pptx

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

相似三角形的性质及其应用(第三课时);胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被誉为“世界古代八大奇迹之一”,你能用我们所学的知识测量出它的高度吗?;世界上最宽的河——亚马逊河;;据传说,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度.如图,木杆长2m,木杆的影长为3m,测得金字塔底座中心到影子顶点的长为201m,尝试用多种方法求金字塔的高度.;据传说,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆,借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度.如图,木杆长2m,木杆的影长为3m,测得金字塔底座中心到影子顶点的长为201m,尝试用多种方法求金字塔的高度.;表达式:物1高:物2高=影1长:影2长;(1)寻找或构造相似三角形;

(2)建立相似三角形边的比例关系;

(3)用建立的比例关系计算或列方程求解.;;如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标作为点A,再在河的这一边选点B和C,使AB⊥BC,然后再找点E,使

EC⊥BC,用视线确定BC和AE的交点D.?;?;如图,屋架跨度的一半OP=5m,高度OQ=2.25m.现要在屋顶上开一个天窗,天窗高度AC=1.20m,AB在水平位置.求AB的长(精确到0.01m).;1.如图(示意图),铁路道口的栏杆短臂长1m,长臂长16m.当短臂端点下降0.5m时,长臂端点升高(杆的宽度忽略不计)()

A.4mB.6m

C.8mD.12m

;2.如图,李明打网球时,球恰好打过网,且落在离网4m的位置上,则网球拍击球的高度h为________m.;解决如测高、测距的实际问题时一般经历以下步骤:①审题②构建图形③利用相似解决问题;谢谢观看!

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档