部编版一年级上册第七单元语文园地教学设计表格式.pdfVIP

语文园地

授课

课题语文园地课型语文园地时间2课时

1.认识5个生字，掌握表示称呼的词语。

2.了解“日字旁“女字旁表示的意思。

教学3.比较字形相近的笔画，写好笔画。

4.练习看图写词语，并练习说话。

目标

5.积累8字成语，初步理解意思。

6.读短文，理解意思，感受阅读的乐趣。

教学

重点重点：掌握表示称呼的词语，认识相同偏旁的字，写好字形相近的字。

教学

难点：练习看图写词说句子，积累名言谚语，能够读懂短文。

难点

第一课时

教学1.认识5个生字，掌握表示称呼的词语。

目标

2.了解“日字旁“女字旁表示的意思。

教具

字词卡片、图片。

准备

教学设计设计意图

一、激趣导入【设计意图：开头导

导语：在神秘谷，有一个美丽的百花园，那里不但鲜入，富有儿童情趣，调

导入

花盛开，还有很多宝贝等我们去寻找呢！今天老师就要带动学生学习的乐趣。】

（）分

钟领大家去寻宝，开启百宝箱，获得宝物，你们准备好了吗？

（出示课件1）百花园图和宝箱。今天我们一起来学

习语文园地七。（板书：语文园地七）

二、学习“识字加油站

激趣：看，这就是第一个宝箱，你们一定想知道宝箱

里有什么吧？但是，要打开宝箱可没有那么容易，需要三

把钥匙才能打开。如果能正确读出亲人称呼的字词，你就

会得到它的第一把钥匙。

板块一：识字加油站（出示课件2）

1识字加油站1

“一寿学向姐,弟妹妹

卷缶妈妈与伯宣我

奇爷切奶

■

1.读一读词语。

借助拼音自由朗读词语。

注意读好轻声，表示称谓的叠字后一个字都读轻声：

【设计意图：认读词

读时，短而快、轻。板（书：表示亲人称谓的叠词：后一

语，识记生字,积累语

新课个字读轻声）

教学百。1

2.学习生字新词。

（)

分钟1（）你有哪些家人，给大家介绍一下。根据学生的

介绍出示词语，读好翘舌音“叔。

2（）自主识字。

偏旁归类法：如“爸爸、爷爷都是上下结构，都是

父字头。

“妈妈、妹妹、姐姐、奶奶都是女字旁。

性别分类法：爸爸、爷爷、哥哥、弟弟都是男性；奶

奶、妈妈、姐姐、妹妹都是女性。

3（）打乱顺序读，去掉图片读。

4（）用开火车的方法读