北师大五年级上册最小公倍数、比较大小知识点及同步练习 .pdfVIP

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最小公倍数

一、知识点

1、最小公倍数概念:

几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数。

2、找最小公倍数的方法:

(1)列举法:把几个数各自的倍数一一列举出来,然后找出他们共同的倍数(公

倍数),其中最小的一个就是它们的最小公倍数。

例:找4和6的最小公倍数

4的倍数有:4,8,12,16,20,24,28,……。

6的倍数有:6,12,18,24,30,……。

4和6的公倍数有:12,24,……。

4和6的最小公倍数:12。

(2)短除法:用几个数的质因数去除这几个数,直到最后的商互质为止,把所有

的质因数与商连续相乘,结果就是这几个数的最小公倍数。

例:找18和30的最小公倍数

(3)倍数关系:如果两个数是倍数关系时,较大数是这两个数的最小公倍数。

例:找12和24的最小公倍数

分析:因为24是12的倍数(2倍),所以12和24的最小公倍数是较大数(24)

12和24的最小公倍数是:24

(4)互质关系:如果两个数是互质数,最小公倍数是他们的乘积。

常见的几种互质关系:两个连续的非零自然数是互质关系

两个不同的质数是互质关系

1和任意非零自然数是互质关系

例:找5和7的最小公倍数

分析:因为5和7是两个不同的质数,是互质关系,所以最小公倍数是35

5和7的最小公倍数是:35

3、四种方法的区别:

列举法不仅可以找出一组数最小公倍数还可以找出公倍数,短除法只能找出最小公

倍数但速度比列举法快;倍数关系和互质关系的一组数,可以直接看出最小公倍数。

如果只让找出一组数的最小公倍数就用短除法,若既让找出公倍数又要找出最小公

倍数只能用列举法。

二、巩固练习

1、50以内6的倍数有(),50以内8的倍数(

),50以内6和8的倍数有(),6和8的最小公倍数是()

2、找出下列每组数的最小公倍数

9和64和88和930和155和9

比较大小(通分)

一、知识点

1、通分的概念:把分母不相同的分数化成和原来分数大小相等、并且分母相同的分数

这个过程叫作通分

2、通分的方法:(1)先求出原来几个分母的最小公倍数作为新的分母(公分母)

(2)根据分数的基本性质,把各分数分别化成用最小公倍数作分母的

分数

温馨提醒:通分时,并不是只能选择分母的最小公倍数作公分母,只要是分母的公

倍数都可以作为公分母,但选择最小公倍数作分母计算起来更简便。

3、比较分数大小的方法:

(1)分数的分母相同时比较分子,分子大的分数比较大。

(2)分数的分子相同时比较分母,分母小的分数比较大。

(3)分子和分母都不相同时,通分后在比较。

21

例:比较和的大小

76

分析:6和7是互质关系,最小公倍数是:6×7=42,42作为公分母。

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