三年级上册《信息科技》《体验在线课余生活》-《逛逛在线博物馆》课件.pptx

义务教育《信息科技》三年级上册/第2单元体验在线课余生活第7课逛逛在线博物馆——在线参观xxx学校xx

项目情境准备间1．浏览展馆全貌2．交互了解细节1．分享在线虚拟参观技巧2．在线参观和实地参观的区别3．活动评价活动室收获园挑战台1．选用数字设备2．了解自然博物馆网页内容3．明确参观任务，拟定参观方案1．继续探究了解“国家自然博物馆”2．尝试在线参观“云旅游”。

项目情境我们一起开始今天的精彩之旅！科学课上，老师介绍了丰富的动物知识，李徽很有兴趣,但由于他的父母工作忙没时间带他实地参观。因此，李徽决定通过在线方式进行虚拟参观深入了解他所喜欢的动物的生活习性。

准备间1．选用数字设备2．了解自然博物馆网页内容3．明确参观任务，拟定参观方案

1.选用数字工具

2.了解自然博物馆网页“虚拟展厅”的入口在那里？网页中有几个虚拟展厅？

思考：（1）我想在线参观的动物：。（2）我想了解它们的哪些特点：□名称□外形□生活习性其他（3）如何才能找到它：。3.拟定参观方案

活动室1．浏览展馆全貌2．交互了解细节

1.浏览在线展馆如何使用鼠标操作行走路线？你会操作吗？□向前走□转身□放大看我还会：。

2.交互了解细节网页内容：在线自然博物馆提供丰富的信息，包括文字描述、图片、视频、音频解说、3D模型的切换和播放等，可以深入了解每个展品。你会播放吗？

收获园1．分享在线虚拟参观技巧2．在线参观和实地参观的区别？3．活动评价

1.分享在线虚拟参观小技巧（1）你会全屏显示吗？（2）你会发弹幕吗？（3）你还会哪些技巧想和大家分享？

2.在线参观和实地参观的区别？（1）视觉感受：。（2）参观感受：。（3）你更喜欢哪种参观方式：。

项目评价评分项目评价等级项目主题明确、任务分析合理。选用合适数字工具，选择合理方法进行在线参观。掌握在线参观国家自然博物馆参观技巧，了解动物的习性。体验在线参观过程，能够获取到自己需要的信息。这节课我点亮了_____颗。

挑战台1．继续探究了解“国家自然博物馆”2．尝试在线参观“云旅游”。

课后拓展（1）课后选择自己感兴趣的展厅继续参观。（2）课后尝试浏览参观在线旅游网站。

义务教育《信息科技》三年级上册第2单元体验课余生活期待你下节课更精彩的表现！