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幼儿园小班音乐律动教案《春雨沙
沙》含反思
《小班音乐律动教案《春雨沙沙》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章，希
望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐律动教案《春雨沙沙》含反
思！
游戏目标：
1、引导幼儿用歌声和动作感受春天的美景。
2、能跟随歌曲有节奏的进行游戏。
3、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。
4、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。
游戏准备：音乐磁带
游戏过程：
1-4小节：由一部分幼儿扮演下雨的动作。
5-8小节：由一部分幼儿扮演种子。
在场地中间自由做动作。随着音乐种子做慢慢长大的动作。
交换角色扮演。
活动反思：
《春雨沙沙》是一篇非常好听、活泼、欢快，富有动感的歌曲。它描写了春雨
中迷人景色。歌曲节奏较简单，歌词结构工整，语言具有韵律感，适合中班幼儿学
习。这首歌曲主要是让幼儿感受歌曲活泼、欢快的情绪，能较清楚的演唱歌曲。活
动中既要尊重幼儿的主体地位，又要发挥教师的主导作用”的观点。将教师作为幼
儿发展的引导者，支持幼儿的自主发展，在支持中进行有效引导。在教学过程中及
时有效地回应幼儿，不仅能梳理提升幼儿的经验，还能肯定鼓励幼儿激发幼儿思维
学习的积极性，本次活动总的来说效果非常好，幼儿兴趣高，能感受歌曲的优美，
用不同的力度来演唱歌曲。而且幼儿是以角色的身份来演唱。演唱的时候非常有感
情，很投入。
小班音乐律动教案《春雨沙沙》含反思这篇文章共1439字。
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