2024年二年级数学暑假计划例文(4篇) .pdfVIP

二年级数学暑假计划例文

一、班级情况分析

二年级共有学生____人，其中男生____人，女生____人，其中，

优生占____%，中等生占____%，差生占____%。这些学生活泼好动，

经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样团结同学，尊重老师，热爱

劳动和自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优生、中等生和困难生的特

点，因材施教，充分发挥优等生的优势，使他们更上一层楼。同时做

好困难生的辅导转化工作，使他们尽快成为优等生，大面积提高教学

质量。

二、教材分析

第一单元观察物体

1、使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

2、通过观察操作等活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察

能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。

第二单元加减混合运算

1、使学生掌握在算式里有加(减)法的运算顺序。

2、加强训练，使学生牢固记住混合运算的运算顺序及其他数学知

识。

第三单元表内乘法(一)

1、让学生在具体情境中体会乘法运算的意义。

2、使学生知道乘法的口诀是怎么得来的。熟记1-5的乘法口诀。

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3、使学生初步学会根据乘法的意义解决一些简单的实际问题。

第四单元角的认识

1、结合生活情景几操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部

分名称，初步学用尺画角。

2、结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角、锐角、钝

角，并能辨别各种角。

第五单元表内除法

1、让学生在具体情境中体会乘法和除法的关系。

2、使学生知道除法的各部分名称，使学生初步认识乘法和除法之

间的关系。

3、结合教学使学生受到爱学习的教育，培养学生认真观察，独立

思考等良好的学习习惯。

第六单元象形统计图和统计表

1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单

的方法收集和整理数据并能按照要求分类整理。

2、通过对学生的身边有趣的事例调查活动，激发学生学习的兴

趣，培养学生的合作意识和实践能力。

第七单元表内乘法和表内除法(二)

1、经理编制6-9的乘法口诀的过程，体验6-9乘法口诀的来源。

2、理解每一句乘法口诀的意义，初步书籍6-9的乘法口诀，能用

乘法口诀进行简单计算。

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3、会用乘法口诀解决简单的实际问题。

4、通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

5、让学生在具体情境中体会除法运算的含义，会都会写除法算

式。

二年级数学暑假计划例文（二）

数学是一门思考性很强的学科，小学数学复习是对所学过知识进

行再学习的过程，由于复习面广量大，时间紧，内容多，为使复习更

贴近实际，从而用较少时间达到较好的复习效果，为此提出以下几点

复习建议：

一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。为使复习具有

针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依

据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识

点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。

二、分类整理、梳理，强化复习的系统性。复习的重要特点就是

在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较

完整的知识体体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把

握，便于融合贯通。做到梳理-训练-拓展，有序发展，真正提高复习的

效果。

三、辨析比较，区分弄清易混概念。对于易混淆的概念，首先抓

住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念

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的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以

明确解题方法。

四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。有些题目，可以

从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析

问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相

同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思

路。有些应用题，虽题目形式不同，但它