动物的生存环境（课件）三年级上册劳动技术（北京版).pptx

动物的生存环境;一、课堂导入;一、课堂导入;课堂导入

同学们，大家平时在生活中都见过哪些小

动物呢？你们知道它们都生活在什么样的

环境中吗？今天，老师带来了一段小故事，

让我们一起看看小动物们的生活吧。在一

个阳光明媚的早晨，小明去公园散步，他

看到了在水里游来游去的鸭子，陆地上蹦

蹦跳跳的松鼠，还有在蓝天中翱翔的鸽子。

让我们一起走进它们的生存环境，探索动

物的世界吧！;二、主题物品介绍;主题物品介绍

今天我们要介绍的主题物品是“动物生存环境”。动物的生存环境多种多样，有的生

活在水中，如鱼、青蛙等；有的生活在陆地上，如兔子、老虎等；还有的喜欢翱翔

在蓝天，如鹰、鸽子等。以下是关于它们生存环境的一些结构、组成和历史：

水生动物生存环境：通常有稳定的水源、丰富的食物和适宜的温度。

陆生动物生存环境：包括森林、草原、沙漠等，不同动物适应不同的陆地环境。

飞行动物生存环境：需要开阔的空间和丰富的食物资源。;三、课堂活动;四、拓展活动;课堂活动;【练习活动】;【活动评价】;拓展活动

拓展知识：动手制作动物保护宣传海报在这个拓展

活动中，我们将学习如何制作一份动物保护宣传海报。;这个活动不仅能提高学生的动手能力，还能增强他们保护动物的意识。