2023-2024学年度第一学期九年级化学教学工作计划 .pdfVIP

2023——2024学年度第一学期

九年级化学教学工作计划

为了更好地把化学教学工作搞好，我仔细研读了九年级化

学教材，并结合新课程标准和我校九年级的实际情况，特制定

本学期教学工作计划如下：

一、指导思想

以义务教育化学新课程标准为依据，通过教学，使学生具

备生活、生存所必须的化学基础知识与基本技能；通过探究活

动的引导与实施，让学生明确化学科学素养的形成过程，体验

学习化学的乐趣，关注化学与人类、化学与社会的密切关系，

培养学生热爱化学学科的情感，养成终身学习化学的习惯。

二、学生基本情况分析及本期奋斗目标

化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，

学生学习的热情较高，但学生的情况层次不齐，且还未完全养

成自主学习的良好习惯，为此本期我将主抓基础教学和学习习

惯养成，因材施教，争取促进不同层次的学生能够学有所获。

本期两率一分的奋斗目标是：及格率达到65﹪左右，优秀率达

到40﹪左右，平均分达到65分左右。

三、教学目标

1、认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和

生活中的初步应用，能用简单的化学语言予以描述。

2、形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，

了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的

关系。

3、了解化学、技术、社会、环境的相互联系，并能以此分

析有关的简单问题。

4、初步形成基本的化学实验技能，初步学会设计实验方案

并能完成一些简单的化学实验。

5、初步学习运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、

图表和化学语言表述有关的信息；初步学习运用比较、分类、

归纳和概括等方法对获取的信息进行加工。

6、初步建立科学的物质观，增进对“世界是物质的”

“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识，逐步树立崇尚

科学、反对迷信的观念。

7、感受并赞赏化学对改善人类生活和促进社会发展的积极

作用，关注与化学有关的社会热点问题，初步形成主动参与社

会决策的意识。

8、增强环保意识教育，增强安全意识教育，逐步树立珍惜

资源、爱护环境、合理使用化学物质的可持续发展观念。

四、教材分析

本学期使用教育部审定的人教版化学教科书。教科书重视

以多角度，多层次，多形式呈现基础化学知识和技能，是在落

实新课程标准的背景下修订的新教材。教材有利于调动学生的

学习兴趣，有利于激发学生的探究欲望。有利于因材施教，有

利于构建学生的科学物质观。新教材不仅重视呈现化学学习所

必须的基础知识；而且通过大量的科学探究素材，来培养初中

学生的基科学素养；还有大量的图片，直观的展现一些化学知

识；通过资料卡片，培养学生崇尚科学、关注社会热点，树立

安全意识、增强爱国主义情感。

五、教学主要措施

1、认真理解新课程标准所提倡的先进理念，把握好教材的

重点和难点。

2、加强业务理论学习，不断提高自身素质，虚心求教，取

长补短。

3、化学是一门以实验为基础的学科，因此必须加强实验教

学，进而激发学生的学习兴趣和热情。

4、以提高学生的科学素养为主旨，培养学生自主探究能力

与合作精神。

5、创新课堂教学模式，真正让学生成为课堂的主人，体验

到“我上学，我快乐；我学习，我提高”。

6、重视双基教学，使绝大多数学生将基础知识落到实处。

7、加强学法指导，力争使每位同学都能够找到适合自己的

学习方法，从而促进学习效率的提高。

8、加大平日课堂的要求及学习任务落实的督促检查工作，

促使学生养成良好的学习习惯。

9.平日认真备课、批改作业，精心组织课堂教学，并做好

优生培优和学困难生转化工作。

10、积极参加教研教改，大胆探索、改进教学方法，强化

课堂设计，从而大面积地提高教育教学质量。

11、处理好与学生的关系，多与学生交流，及时了解他们

的学习情况，以便给他们提供指导和帮助。

12、评价方式要尽可能的多元化，以便激发他们的学习兴

趣和使他们树立学习的信心。

六、教学进度表

周次周授课内容课时

1§绪言§1.1物