高一生物必修一3.1《细胞膜的结构功能》课时同步练习（含答案）.docx

高一生物必修一3.1《细胞膜的结构功能》课时同步练习

一、选择题

1．高尔基体膜是由许多扁平的囊泡构成的以分泌为主要功能的细胞器。下列各组元素中，大量参与组成高尔基体膜的是（????）

A．C、O、P、NB．C、N、Si、Cu

C．H、S、P、CaD．C、N、P、Na

2．生物膜流动镶嵌模型是膜结构的一种假说模型。下列有关生物膜流动镶嵌模型的叙述，错误的是（????）

A．生物膜具有流动性B．生物膜由脂质、蛋白质和糖类组成

C．构成生物膜的磷脂分子都是静止的

D．构成生物膜的大多数蛋白质分子可以运动

3．细胞膜（质膜）非常薄，即使在高倍显微镜下依然难以看清它的真面目，人们对细胞膜化学成分与结构的认识经历了很长的过程。下列有关科学家对细胞膜成分与结构探索历程的叙述，错误的是（????）

A．欧文顿发现溶于脂质的物质容易穿过细胞膜，推测细胞膜是由脂质组成的

B．丹尼利等人研究了细胞膜的表面张力，推测细胞膜除含脂质分子外，可能还附有蛋白质

C．罗伯特森用电子显微镜看到细胞膜呈暗—亮—暗的三层结构，认为细胞膜是可以流动的

D．辛格和尼科尔森认为构成细胞膜的磷脂分子可侧向自由移动，膜中的蛋白质大多能运动

4．支原体肺炎是以发热、咳嗽为主要表现的一种传染性疾病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物（结构简图如下），以下说法正确的是（????）

A．支原体与肺细胞的结构区别是没有核糖体B．支原体的染色体存在于拟核

C．支原体的遗传物质是RNAD．支原体的细胞膜以磷脂双分子层为基本支架

5．一枚鸡蛋的小身板里蕴含着巨大的能量，它被称为“理想的营养库”，国内外营养学家和医学家的研究发现，每天吃1个鸡蛋，可以给你带来“从头到脚”的健康。鸡蛋的结构如图所示，下列有关叙述正确的是（????）

A．鸡蛋紧贴卵壳的卵壳膜是细胞膜，卵黄膜是核膜，一个鸡蛋就是一个完整的细胞

B．煮熟的鸡蛋仍然能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

C．鸡蛋煮熟后蛋白质中的肽键被破坏，易被蛋白酶水解，因此吃熟鸡蛋容易消化

D．鸡蛋黄中含有较多的胆固醇，因此吃鸡蛋时应不吃卵黄而只吃卵白

6．图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为来自图甲的分子结构模式图，下列对图示描述错误的是（????）

A．图甲中的①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境

B．细胞内图乙分子存在于所有细胞的膜结构中，A部为亲水端

C．图甲中①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递

D．细胞膜的功能特性只与④有关，蛋白质种类和含量越多，膜功能越复杂

7．1970年，科学家做了人、鼠细胞的融合实验（如图所示）。分别用红色荧光物质和绿色荧光物质将人和鼠细胞表面的蛋白质分子作标记，在细胞融合剂的诱导下，人鼠细胞进行融合，观察发现了4个实验现象：①开始时，融合细胞的一半发红色荧光，另一半发绿色荧光；②在37℃条件下培养40min后，两种颜色的荧光均匀分布；③在20℃条件下进行时，两种颜色的荧光均匀分布所需时间远远多于40min；④在1℃条件下，两种颜色的荧光难以均匀地分布。下列相关叙述错误的是（????）

A．实验现象①②可证实关于细胞膜结构“模型”的流动性观点是成立的

B．由实验现象②可知在37℃条件下构成细胞膜的全部蛋白质都处于运动状态

C．由实验现象③可知随环境温度的降低，膜上蛋白质分子的运动速度减慢

D．由实验现象④可知，环境温度很低时，膜上蛋白质质分子的运动几乎停止

8．新型冠状病毒蛋白质外壳外存在一层包膜，该包膜主要来源于病毒最后所在的宿主细胞膜。包膜上存在糖蛋白S，可与人体细胞表面的受体蛋白ACE2结合，从而使病毒识别并侵入该细胞，下列说法正确的是（????）

A．细胞膜的功能越复杂，④的种类和含量越多

B．糖蛋白S与受体蛋白ACE2结合的过程体现了细胞膜可以进行细胞间的信息交流

C．人鼠细胞融合实验中，利用荧光标记细胞表面的③，证明细胞膜具有流动性

D．病毒能够入侵进入细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力

9．下图是细胞膜的结构模式图，下列相关说法正确的是（????）

A．若图示为动物细胞膜，则B面为细胞内侧，A面为细胞外侧

B．细胞间的信息交流都必需通过①结构

C．③是磷脂分子的头部，具有疏水性，④是磷脂的尾部，具有亲水性

D．新冠病毒通过识别人细胞膜上的①侵入细胞，说明细胞膜具有细胞间信息交流的功能

10．如图是生物膜的结构模型示意图。下列相关叙述正确的是（）

A．②和③共同构成生物膜的基本支架

B．②和③可以运动，使生物膜具有流动性

C．③的种类与生物膜的功能复杂程度有关

D．①位于细胞膜内侧，与细胞识别有关

11．如图表示细胞间信息交流的三种方式，①～④表示相关的物质，下列对