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新教科版六年级上册《科学》
第三单元提优测试卷
(时间:50分钟总分:100分)
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。(第6题每空2分,其余每空1分,共18分)
1.机械是能使我们方便或省力的装置。
2.杠杆上有三个重要的位置:用力点、阻力点和支点。
3.根据省力情况可以将杠杆分为三类:费力的杠杆、省力的杠杆和不费力也不省力的杠杆。
4.轮和轴固定在一起转动的机械叫作轮轴。
5.当文字成为信息交流的重要方式时,记录文字的需要推动着人们不断改进,纸张抄写的低效又推动着印刷术和印刷工具的发展。
6.像搭在货车车厢上的木板那样的简单机械,叫作斜面,它的作用是省力。
二、判断题。(每题1分,共10分)
1.拓印需要用拓印圆盘均匀地压印。(?)
2.技术的进步可以发明出更先进的工具。(?)
3.常见的简单机械有杠杆、斜面、轮轴、滑轮等,它们都是省力的机械。(×)
4.杠杆工作时,支点都必须在用力点和阻力点之间。(×)
5.通过阅读书籍获取知识成为人类文明传承和发展的重要方式。(?)
6.我们用筷子吃饭,是因为筷子能省力。(×)
7.直接上山和盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长。(?)
8.使用小杆秤时,小杆秤上的秤盘相当于支点。(×)
9.剪刀都是省力的。(×)
10.利用斜面提拉不同物体时,所用力的大小只与斜面的坡度有关。(×)
三、选择题。(每题2分,共20分)
1.右图所用的滑轮主要作用是(A)。
A.省力B.费力C.改变用力方向
2.以下关于剪刀说法错误的是(C)。
A.剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具
B.人们根据需要,还巧妙地设计了剪刀的各个部分
C.剪刀是一种组合工具,它具有轮轴和杠杆的结构特点
3.要把紧贴在木头上的图钉取下来,最合适的工具是(C)。
A.十字螺丝刀B.一字螺丝刀C.小刀
4.汽车上的方向盘(如图)的设计,应用的是(C)。
A.杠杆的工作原理
B.斜面的工作原理
C.轮轴的工作原理
5.如右图,工人利用一块木板作为斜面往车上搬运圆桶,如果要使搬运得更省力,最可行的做法是(A)。
A.增加木板的长度
B.减少木板的长度
C.不用木板,直接提升
6.开门时推门的(C)最省力。
A.门轴附近B.中间C.把手
7.50千克的人站在跷跷板的某一位置,跷跷板处于平衡状态(如右图所示),由此可以估计,球大约为(A)。
A.25千克
B.50千克
C.100千克
8.利用下列工具工作时,不是应用杠杆原理的是(C)。
A.用理发剪理发
B.用天平称量物体
C.用擀面杖压面团
9.一根木棍可以有很多的用法,以下哪种用法使用了杠杆的原理?(C)
A.用来支撑快要倒的小树
B.擀面条
C.撬动大石头
10.自卸车又称翻斗车,可以自行卸载货物。如图是自卸车的示意图,车厢部分可以看成是杠杆,B处是可伸缩的液压杆,下列分析正确的是(C)。
A.B点是支点,物体放的位置A是用力点
B.B点是支点,物体放的位置A是阻力点
C.C点是支点,物体放的位置A是阻力点
D.C点是支点,液压杆的位置B是阻力点
四、作图题。(第1题6分,第2题4分,共10分)
1.某小组要想使杠杆尺保持平衡,应该怎么挂?请你用3种不同方法在图上画出来。作图题(略)
2.在下图标出剪刀另外两点的名称。
五、综合探究题。(第1题8分,第2题6分,第3题18分,第4题10分,共42分)
1.斜面的研究。(如图所示)
(1)实验时,小明把三个不同的物体分别放在三个斜面上,并测出拉力大小,左上图中测力计上显示的是直接提升物体A的示数,具体记录如下表。但由于粗心,小明忘了记录其中的一些信息,请你帮他补充完整。
直接提升
斜面(丙)
斜面(乙)
斜面(甲)
物体A
(3.8N)
1.3N
1.8N
2.8N
物体B
11.5N
3.3N
5.3N
8.0N
物体C
4.8N
1.4N
2.1N
3.3N
(2)小明此时研究的问题是(B)
A.物体重力和拉力的关系
B.斜面坡度大小和省力程度的关系
C.斜面坡度大小和运动速度的关系
(3)通过仔细分析实验数据,我们发现:斜面的坡度越小越省力。
2.模拟活字印刷需要以下步骤,请填写完整。
(1)检字,把字模按照顺序排列整齐。
(2)刷墨,在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。
(3)拓印。铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆
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