高职德育课在教育教学中的问题与对策.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

摘要:

分析高职德育课在教育教学过程中存在的问题，从社会、家庭、学校三方找出原因，提出改进策略，构建“家校社”三位一体的德育体系，促进学生德育工作的顺利开展。

关键词:

高职德育课;三位一体;渗透教育

随着的深度展开，经济社会发展进入快车道，我国的教育也势在必行，而现阶段的高职德育课在教育教学问题尤为凸显。为了顺应时代潮流，培养工业2．0版人才的需求显得尤为迫切，打破西化教育、学术教育的影响，提高高职学生的综合素质成为当务之急。

一、高职院校德育课在教育教学中存在的问题

(一)教学内容老旧，教学方法单一

现阶段在教育教学工作中以德育为核心的课程，教学内容陈旧，仍以许多年前的思政课为主要模板，

#############################

咨询Ta 进入空间

更多 >