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2024年精选大班健康活动教案3篇

大班健康活动教案篇1

设计意图：

随着人民生活水平的提高，家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养，但依

然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭，孩子的健康不能得到保证，原因是许多幼

儿有一些不良的饮食卫生习惯，如：不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时大

便等。为了使孩子们明白食物在体内消化吸收的过程，养成良好的饮食和卫生习

惯，学习保护自己的健康，我设计了本次活动。

活动目标：

1.让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程。

2.学习简单的自我保护方法。

3.培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。

活动准备：

健康知识卡片、消化图、自制行为图片若干

活动过程：

一、开始部分

故事《小豆子的旅行》导入，引出主题

二、基本部分

1.根据故事“小豆子的旅行”进行提问，了解各器官的功能

教师：今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，

里面会发生什么事呢？请小豆子来告诉我们。

2.观察图片了解食物的旅行，了解胃的功能

教师：小豆子从哪里进去？看到了什么？胃有什么作用？小豆子又到了哪里

呢？大肠里都是些什么呢？什么叫残渣？能不能让残渣长时间在体内呢？

3.师幼讨论怎样来保护我们的胃

小结：以后我们要注意，少吃冷、硬的东西，少吃零食，不吃不干净的东西，

不能吃得太饱，也不能饿坏了胃，要吃饱早饭少喝冷饮。并且我们小朋友要定时

大便。

4.分组找顺序排图

我们知道了每个消化器官的用处，现在，老师为每组小朋友准备了一套图片

分别表示每个消化器官的工作情况，请各组小朋友合作，按照刚才小豆子旅行的

顺序排列出来。然后，讲一讲为什么这样排？

三、结束部分

健康知识有奖抢答活动，把幼儿分成四队。

教师准备些图片，上面有的行为是对的，有的是错的，当教师出示图片时马

上抢答对还是错？为什么？回答得又多又对者为优胜。

大班健康活动教案篇2

活动设计背景

雪碧是孩子们平常很爱喝的饮料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是随手一扔。

如何使这样的废旧物品有利用价值，我设计了《好玩的瓶子》这一体育活动，引

导幼儿自己玩瓶——合作玩瓶——集体玩瓶，让他们在轻松愉快的气氛中，得到

体能锻炼，同时又发展幼儿的创造性思维，增强幼儿的合作意识，体验运动的快

乐。

活动目标

1、玩雪碧瓶，发展跳跃能力、臂力以及机体的协调能力。

2、培养团结协作精神，发展创造性思维能力。

3、体验运动带来的快乐情绪。

教学重点、难点

重点：体验运动带来的快乐情绪。难点：立定跳远的动作加以规范。

活动准备

幼儿每人一只雪碧瓶，内装大半瓶水；音乐一段。

活动过程

一、准备动作

幼儿听音乐模仿各种小动物的动作。

二、自由玩瓶

教师用生动的语言激发幼儿自由玩瓶的兴趣，在玩瓶过程中，教师注意观察

幼儿玩了哪些花样，抓住幼儿的几个动作，让幼儿集体练习，特别是对立定跳远

的动作加以规范的指导。

三、组合玩瓶

幼儿组合玩瓶，教师巡回观察各小组的玩法，并参与游戏，对与众不同的玩

法及时给予肯定和鼓励。

四、集体玩瓶

这么多瓶子放在一起可以怎么玩呢？

教学反思

准备活动不仅让幼儿进行了走、跑、跳等的预备练习，而且激发了幼儿的学

习兴趣，引起了幼儿的活动需求。让幼儿自由玩瓶，使幼儿成为活动的主体，能

更好地发挥幼儿的自主性，老师深入观察，能了解幼儿动作发展的具体情况，使

有针对性的个别教育成为可能。组合玩瓶这一环节的设计主要培养幼儿团结协作

的精神，也有助于更好地发展幼儿的创造性思维能力，并且让幼儿体验到成功的

喜悦，教师参与游戏能使教师与幼儿、幼儿与幼儿间得到及时的交流，可提高幼

儿活动的积极性。集体玩瓶这一环节能充分发挥幼儿的想象力，让幼儿说说大

家把瓶子放在一起像什么，然后玩一玩，活动在轻松愉快的气氛中结束。整节课

下来已经到达我们要的目的。

大班健康活动教案篇3

活动目标：

1、幼儿喜欢吃蔬菜，知道多吃蔬菜对身体好。

2、初步培养幼儿不挑食的好习惯。

活动准备：

各种蔬菜若干，魔法箱一个，宝贝厨房标志，水