《课外古诗词诵读》教案.docVIP

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《课外古诗词诵读》教案

【核心素养】

◎文化自信:品读中华优秀古诗词,热爱中华优秀诗词文化。

◎语言运用:准确、流利、有感情地朗读诗歌。

◎思维能力:理解诗歌的主要内容。展开想象,理解诗人表达的情感。(重点)

◎审美创造:欣赏诗人描述的画面,体会意境美。(难点)

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、导入,明确学习目标

师:同学们,今天我们要学习的四首唐诗都是绝句。这四首诗像四幅画卷,在我们面前展示了唐朝由盛到衰的过程。下面我们一起走近诗歌,透过文字,欣赏诗人描述的画面,领会诗人的情怀,感受诗歌的魅力。

(板书:课外古诗词诵读)

【设计意图】本环节用简短直白的语言,让学生明确学习这四首诗歌所需达成的目标。

二、诵读诗歌品韵味

1.读准字音

自由朗读这四首诗歌,结合注释及资料,读准字音。

(生自由读诗后交流生字)

课件出示:

平羌(qiānɡ)渝州(yú)岐王(qí)岑参(cénshēn)芦管(lú)

2.读出节奏

(1)自由朗读,体会节奏。

(2)根据指导,读出节奏。

课件出示:

五言诗节奏:五言诗按“二三”格式或者“二二一”格式朗诵,如“举头/望明月”“离离/原上/草”。

七言诗节奏:按意义可划分为“四三”格式,如“两岸猿声/啼不住”。按节奏也可划分为“二二三”格式,如“春风/不度/玉门关”;或“二二一二”格式,如“人生/自古/谁/无死?留取/丹心/照/汗青”。

(3)听读,明确节奏。

(听名家朗读录音,学生标注出朗读节奏,并尝试朗读)

课件出示:

峨眉山月/歌

峨眉山月/半轮秋,影入平羌/江水流。

夜发清溪/向三峡,思君不见/下渝州。

江南/逢/李龟年

岐王宅里/寻常见,崔九堂前/几度闻。

正是江南/好风景,落花时节/又逢君。

行军九日/思/长安故园

强欲/登高去,无人/送酒来。

遥怜/故园菊,应傍/战场开。

夜上/受降城/闻笛

回乐烽前/沙似雪,受降城外/月如霜。

不知何处/吹芦管,一夜征人/尽望乡。

(4)齐读,体会节奏。

3.读出韵味

师:古诗的音韵美体现在节奏上,体现在音韵和谐中,也体现在韵脚上。根据我们已经学过的知识,我们一起完成下列任务:

(1)标注、认识韵脚。

课件出示:

A.圈出这四首诗的韵脚。

B.写出每首诗所押的韵。

C.韵脚在朗读的时候,是有拖音的。试读出每首诗的韵脚的韵味来。

(2)教师范读,体会韵味。

(3)学生赛读,读出韵味。

师小结:同学们通过诵读,读准了字音,读出了韵味。古人说:书读百遍,其义自见。你读出诗歌的意思了吗?下面让我们一起去探讨诗歌的内容。

【设计意图】本环节从诵读诗歌切入,利用学生已有知识,结合这四首诗歌落实朗诵。对七年级的学生来说,从感受入手,难度较低,易于接受,能调动学习兴趣。

三、译读诗歌知内容

根据课文旁边的注释,结合每首诗下面的解说,尝试用自己的话理解每首诗的意思。

(1)结合注释及诗歌下方的解说,独立译读诗歌。

(2)同桌间互相比较译读诗歌。

(3)教师指名译读诗歌。

课件出示:

《峨眉山月歌》:半轮秋月高高地悬挂在峨眉山头,青衣江澄澈的水面倒映着月影。夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡。想念你却难以相见,只能顺江而下去往渝州。

《江南逢李龟年》:当年我经常在岐王府里、崔九堂前见到你并听到你的歌声。现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春时节再次与你相逢。

《行军九日思长安故园》:九月九日,我勉强地想要按照习俗去登高饮酒,可惜(在战乱中)再没有像王弘那样的人把酒送来。我在远方怜惜长安故园中的菊花,这时它们应该正寂寞地在战场旁边盛开。

《夜上受降城闻笛》:回乐烽前的沙地洁白似雪,受降城外的月色犹如深秋白霜。不知何处吹起凄凉的芦管,惹得出征的将士一夜都在思念家乡。

师小结:诗歌的语言凝练,意境优美,同学们不同的译读,让我们领略到不同的诗意美。

【设计意图】本环节通过较为灵活的自由译读的方法,使学生能理解诗歌内容,为进一步赏析诗歌奠定基础。

四、品读诗歌晓手法

师:这四首诗是四幅画、四段情,一幅幅,一段段,徐徐展开,诗人是怎样叙写的呢?结合每首诗歌下面的解说,赏析诗歌,思考下面的问题:

(1)这四首诗分别描绘了怎样的画面?请结合屏幕上的四幅图,用简洁的语言进行描绘。

课件出示:

预设《峨眉山月歌》:峨眉山头高悬的那半轮秋月,倒映在江中,仿佛和江水一起流动,陪伴着诗人远行。诗人夜间乘船从清溪出发,经渝州向三峡进发,离友人愈远,就愈加想念。

《江南逢李龟年》:“岐王宅里”“崔九堂前”,都是当年名流骚客聚集的场所,一提到这些地点就不免勾起人们对过往岁月的美好回忆。诗人当年出入其间,与李龟年这样风光无限的乐师常有交往。万万想不到的是,在江南暮春时节,年老病衰的诗人竟又和故人重逢!

《行军九日思长安故园》:处于军旅之中,又逢战乱,诗人“强欲登高”,感叹“无人送酒

文档评论(0)

1658576823bd104 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档