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六年级数学下册三圆柱与圆锥2圆锥第2课时圆锥的体积教案新人教版.docVIP

六年级数学下册三圆柱与圆锥2圆锥第2课时圆锥的体积教案新人教版.doc

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    第2课时圆锥的体积

    教材第33～34页相关内容。

    1．通过试验、猜想、操作、验证，使学生理解求圆锥体积的计算公式，会运用圆锥的体积公式计算圆锥的体积。

    2．培育学生初步的空间观念，让学生经验圆锥体积公式的推导过程，引导学生探究学问之间的内在联系，渗透转化的思想方法。

    重点：圆锥体积的计算。

    难点：圆锥体积计算公式的推导过程。

    同样的圆柱形容器若干、与圆柱等底等高的圆锥形容器、与圆柱不等底不等高的圆锥形容器若干、沙子和水。

    师课件出示：在一节手工课上，小红和小芳用橡皮泥做学具。小红做了一个底面积为15平方厘米，高为6厘米的圆柱；小芳做了一个底面积为15平方厘米，高为18厘米

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