第1节 人类的起源和发展课件.ppt

女神

郭沫若

地球，我的母亲，

我过去，现在，未来，

食的是你，

衣的是你，

住的是你，

我要怎样才能报答你的深恩？;第一章人的由来;学习目标;神创论;你认识它们吗？;上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：

????1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？

????2．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？

????3．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？;大猩猩生活在非洲西部和东部赤道地区一带;;;讨论3、人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等，这些都使得现代类人猿的数量日益减少。

;森林古猿及其生活的想像图;资料分析1;资料分析;森林

古猿;距今300万年前的化石

——”露西（Lucy)”少女;1、“东非人”用图中所示的石块做什么？;人类语言大致产生在五万年前.这个时候,人类智力的进化经历了手巧的人、直立的人、和智慧的人三个阶段，智力达到了一定程度，同时，这个时候人的发音器官也进化到了一定的程度，能够发出一定复杂的语音来，语言就产生了。而人类文化史的发展也能证明，这个时候产生了语言，因为在这个时候人类的文化产生了一次前所未有的大飞跃。;直

立

行

走;从半直立行走到直立行走;技能训练—区分事实和观点;归纳总结;1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？

不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。

;讨论;下列动物不属于类人猿的是;下列陈述中，属于事实的是;关于人类的始祖，现在普遍认同的观点是;在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是;在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志;在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是;“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是;促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是;人区别于类人猿的特点不包括哪一项;最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能;下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是;谢谢聆听！