微机原理课程设计 微机原理与接口技术课程设计任务书.doc

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微机原理与接口技术课程设计任务书

题目：数字温度计电路设计与调试等（见题目汇总）

一、 任务要求

在Dais实验台基础上设计并调试一个外接口电路，能够测量和显示所测量（依具体题目定）的值，且具有一定的控制功能，编程并调试完成整个开发系统。每组一题，分别由4～5位同学合作完成。

二、 主要技术要求

1).测温题要求温度测量：20摄氏度～+95摄氏度；

称重题要求：0～20g；位移题要求：0～50mm

2).显示精度：0.1所测单位

三、主要完成任务：

1、查找相关资料，确定课程设计方案；

2、微机接口电路硬件的焊接、装配、逐步排除故障及调试；

3、用Protel2004绘制微机最小系统配置原理图；

4、用Protel2004绘制相关项目的接口原理图；

5、编写有关项目的程序，并进行调试；

6、按照相关项目内容要求，上机进行联调；

7、编写课程设计报告。

四、 提交成果

1). 课程设计说明书一本。（电子文档和打印稿各一份）

要求：内容完整，图表完备，条理清晰，分析有据，计算精确。

所附电路图布局合理，清晰完备，图形和符号要规范。

2).所用元器件清单。

3).电路实体一套。

要求：该电路实体必须是经过自己安装调试通过并达到性能指标要求的电路实体。

五、时间按排：

4.30--5.30机械学院微机原理实验室(2教北424、428)

4.30.及5.21分组及分配课程设计任务,11教305

5.5～5.20上机熟悉Protel2004软件，完成微机最小系统配置原理图下午，

5.22～5.24查找相关资料，初拟总体方案。

5.25借领工具，PCB板及相关元器件（下午13:00在2教北428领）

5.25～5.28相关程序设计、编写及联机调试。

5.29～5.30各项目PCB板的焊接、装配、调试等工作（2教北424）

5.31～6.1答辩及验收课程设计成果（归还所借工具，上交课程设计成果）。

6.3提交修改后的最终报告及成果。

六、注意事项

1、按时上下机，严禁玩游戏，注意公共卫生。

2、爱护实验室内一切实验设施，违者按零分计。

3、爱护借用的工具，丢失工具者按原价赔偿。故意损坏工具者按零分计，并原价赔偿。

4、注意安全。下课时关闭总闸与空调，拔掉电烙铁，关好门窗。

5、不准用笔在实验桌上乱写乱画，否则按零分计。

15级微机原理与接口技术课程设计项目汇总

热敏电阻测温放大电路PCB板

1.温度测量

两点间温度的测量与控制。开机系统进入工作状态1.当温度=50℃时，转换指示灯进入状态2。当温度升至100℃时，转换指示灯进入状态3。当温度≤

多点温度开关的控制。开机系统进入工作状态1。当温度=60℃时，转换指示灯进入状态2。当温度=100℃时，转换指示灯进入状态3。当温度=

四位数数字式温度计测量与控制。用热敏电阻作为测温传感器组成能测量0℃—200℃

空调机的温度测量与控制。设置控制按钮来设定温度模式。设定温度范围为34℃—20℃，每按一次设定温度按钮，减少1℃直至最低设定温度20℃

J键盘设定温度控制。应用键盘设置多点温度开关的控制。键入温度=60℃

桥路放大电路PCB板

位移测量与控制：

两个位置间距离的控制。位移传感器在电机传动下产生机械位移（手动模拟电机传动，用两个LED分别表示电机的正转与反转），当位移量=2mm时，转换指示灯进入状态1。当位移量=4mm时，转换指示灯进入状态2，电机停止正转而反转。当位移量≤2mm时，电机停止反转而反正转。同时显示当前状态的位移值。

多个位置间距离的控制。位移传感器在电机传动下离开坐标原点（手动模拟电机传动，用两个LED分别表示电机的正转与反转），当位移量=2mm时，转换指示灯进入状态1。当位移量=4mm时，转换指示灯进入状态2。当位移量=6mm时，转换指示灯进入状态3。电机停止正转而反转。当位移量=-6mm时电机停止运行。

重量的测量与控制

不同的质量间的控制。传感器在重量的作用下产生变化的模拟量，当重量=20克时，转换指示灯进入状态1。并显示实时重量的大小。当重量=40克时，转换指示灯进入状态2.当重量=60克时，转换指示灯进入状态3，同时显示当时重量的大小。

四位数数字式电子称测量与控制。用称重传感器与接口放大电路组装成能称重0克—100克的四位数数字式电子称。电子称能调零、切换量程。