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三年级上册数学知识点总结

三年级上册数学知识点总结

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和

教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动

力，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？

下面是小编收集整理的三年级上册数学知识点总结，供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级上册数学知识点总结1

认识分数

1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可

以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平

均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份

的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分

之一。

2、分母越大，分数单位越小，的分数单位是1/2

3、举例说明一个分数的意义：3/7表示把单位“1”平均分成7份，

表示这样的3份。还表示把3平均分成7份，表示这样的1份。3/7

吨表示把1吨平均分成7份，表示这样的3份。还表示把3吨平均分

成7份，表示这样的1份。

4、4米的1/5和1米的4/5同样长。

5、分子比分母小的分数叫做真分数；分子比分母大或者分子和分

母相等的分数叫做假分数。

6、真分数小于1。假分数大于或等于1。真分数总是小于假分数。

7、男生人数是女生人数的3/4，则女生人数是男生人数的4/3。

8、分数与除法的关系：被除数相当于分数的分子，除数相当于分

数的分母。被除数÷除数=除数（被除数）如果用a表示被除数，b表

示除数，可以写成a÷b=b（a）（b≠0）

9、能化成整数的假分数，它们的分子都是分母的倍数。反过来，

分子是分母倍数的假分数，都能化成整数。（用分子除以分母）

10、分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的

数，通常叫做带分数。带分数是假分数的另一种形式。例如，4/3就可

以看作是3/3（就是1）和1/3合成的数，读作一又三分之一。带分数

都大于真分数，同时也都大于1。

11、把分数化成小数的方法：用分数的分子除以分母。

12、把小数化成分数的方法：如果是一位小数就写成十分之几，

是两位小数就写成百分之几，是三位小数就写成千分之几

13、把假分数转化成整数或带分数的方法：分子除以分母，如果

分子是分母的倍数，可以化成整数；如果分子不是分母的倍数，可以

化成带分数，除得的商作为带分数的整数部分，余数作为分数部分的

分子，分母不变。

14、把带分数化成假分数的方法：把整数乘分母加分子作为假分

数的分子，分母不变。

15、把不是0的整数化成假分数的方法：用整数与分母相乘的积

作分子。

16、大于7（3）而小于7（5）的分数有无数个；分数单位是7

（1）只有7（4）一个。

17、分数大小比较的应用题：工作效率大的快，工作时间小的快。

18、求一个数是（占）另一个数的几分之几，用除法列算式计算。

24时计时法

1、会用24时计时法表示时刻；会把普通计时法和24时计时法进

行互化。

如：普通计时法24时计时法：上午9时→9时；晚上9时→21时

（9+12=21）普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

2、【计算经过时间、开始时刻、结束时刻】【认识时间与时刻的

区别】

①如：火车11：00出发，21：30到达，火车运行时间是（经过

10小时30分钟），但这里不要写成（10：30）。正确的列式格式为：

21时30分—11时=10时30分，不能用电子表的形式相减。

②再如：火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（13

小时）。像这种跨越两天的，可以先计算第一天行驶了多长时间：

24—19=5（时），再加上第二天行驶的8个小时：5+8=13（时）；

③又如：一场球赛，从19时30分开始，进行了155分钟，比赛

什么时候结束？先换算，155分=2时35分，再计算。

3、会根据给出的信息制作月历和年历。如：某年8月1