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2024年高中语文文言文答题技巧

文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，

“五四运动”以前汉民族所运用的语言。下面是我为大家整

理的中学语文文言文答题技巧，仅供参考，喜爱可以保藏共

享一下哟!

中学文言文答题技巧整理

1.要学会圈圈点点，因为第I卷运用答题卡，圈点是可

以的。把人物、主要事务划一划。

2.要先读文言文的最终一题，即内容的概括分析题。这

个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全

文内容、对事务的分析都非常清晰明白。所以先读了此文.

就相当于读了译文之后，再去看原文，事半而功倍。

3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑

中的学问储备。

4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意.因为上

下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会

水到渠成。

5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要

在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。

6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、

因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。

文言文翻译技巧

借助汉语的语法结构来推断词语的意义。如“烟涛微茫

信难求”中的“信”。要据语法分析，“难求”是谓语，“信”

在“难求”前起修饰作用，作状语。再结合上下文的意义理

解，就可以推知“信”的意思是“的确”、“实在”。

“楚王贪而信张仪”中的“信”。依据语法分析，“信张

仪”是动宾结构，由此可以推断“信”作动词，结合语言环

境推知“信”的意思是“信任”。

“信义著于四海”中的“信”。依据语法分析，“信义”

在句子中作主语，主语一般由名词或代词充当，由此可以推

知“信”和“义”都是名词。结合语境可以推断“信”的意

思是“信用”。

语文文言文答题技巧

一、划分句子节奏

技巧一：弄通文意断句

给文言文断句，需先要阅读全文，了解文意，这是断句

的先决条件，通读全文，概括文段的主要内容以及大致意思。

要留意文言文单音节词占多数的特点，抓住几个关键的字词

进行翻译以理解文段大意。

技巧二：利用对话标记断句

常以“曰”“云”“言”为标记，两人对话，一般在第

一次问答时写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇

到对话时，应依据上下文推断出问者、答者，明辨句读。

技巧三：借助文言虚词断句

古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了

重要的标记。尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断

句的地方。

技巧四：找出动词，明确句意

古汉语中，找出了动词或形容词谓语，也就区分出独立

的句子，明确了语句的意思，从而正确断句。

技巧五：借助名词(代词)断句

一般完整的句子都有主谓宾，而主语一般由名词或代词

充当。名词一般为文章陈述、描写、说明或争论的对象，在

它们的前后往往要进行断句。找出文中反复出现的名词或代

词，就基本上可以断出句读了。常见代词有：“我”(吾、

予、余、我)，“你”(尔、汝、女、公、卿、若、君、而、

乃、子)，“他”(之、彼、其、此)。

技巧六：利用对称句式断句

解题时，留意古文讲究整齐对称、行文中上下句常用相

同的字数和相同的结构等特点。

二、实词说明

技巧一：干脆迁移法

又称“联想推断法”，即联系课内学过的有关语句中该

词的用法推断词义。如上面一题中“申子尝请仕其从兄”的

“尝”，假如能联想到《岳阳楼记》中“予尝求古仁人之心”

的“尝”字的意思，就能理解该句“尝”的意思为“曾经”。

技巧二：语境推断法

说明词义时，要紧紧抓住上下文，结合详细语境理解。

如上面二题中“独不闻天子好田猎乎”的“闻”，结合语境

可知“闻”应为“听说，知道”的意思。

技巧三：组词推断法

将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，

然后再依据详细语境确定文言实词的词义。如上面二题中

“以供岁赋”的“赋”的意义推断，大家可以把“赋”组成

几个词语，从中做选择：赋税、诗词歌赋、天赋……通过筛

选，不难找到“赋税”这个意思。

技巧四：古今比照法

即以古今构词特点比照推断词义。汉语词汇中有一部分

词古为今用，但意义往往古今不同，须要特殊留意