《教育学》回归生活世界的学校教育 知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第33卷 (解析版).docxVIP

《教育学》回归生活世界的学校教育 知识点训练卷 云南省教育类专业考纲百套卷 第33卷 (解析版).docx

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教育类专业知识点训练卷

《教育类考纲百套卷》第33卷

回归生活世界的学校教育

考试时间60分钟满分100分

班级姓名学号成绩

一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

1.教育回归生活世界的必然性不包括以下哪一项?()

A.西方哲学的转向

B.杜威与陶行知的“生活”与“教育”理论

C.提高师生生活质量的需要

D.教育技术的飞速发展

【答案】D

【解析】D选项“教育技术的飞速发展”并非教育回归生活世界的必然性之一。而A、B、C选项均为教育回归生活世界的必然性因素。

2.以下哪位教育家的理论在一定程度上反映了教育回归生活世界的思想?()

A.赫尔巴特

B.杜威

C.布鲁纳

D.皮亚杰

【答案】B

【解析】B选项“杜威”是实用主义教育思想的代表人物,他主张“教育即生活”、“学校即社会”,这与教育回归生活世界的思想相吻合。

3.教育回归生活世界需要重建的教育观念不包括以下哪一项?()

A.教育观

B.教材观

C.考试观

D.师生观

【答案】C

【解析】C选项“考试观”并非教育回归生活世界需要重建的教育观念之一。而A、B、D选项均为需要重建的教育观念。

4.以下哪一项不是学校重心转移的基本任务?()

A.文化建设

B.制度建设

C.招生规模扩大

D.学科建设

【答案】C

【解析】C选项“招生规模扩大”并非学校重心转移的基本任务之一。而A、B、D选项均为学校重心转移的基本任务。

5.教育回归生活世界,首先需要重建的教育观念是:()

A.考试观

B.师生观

C.教材观

D.教育观

【答案】D

【解析】D选项“教育观”是正确答案。观念是行动的先导,教育要回归生活世界,首要是重建各种教育观念,其中教育观是核心。

6.在教育回归生活世界的过程中,教学应该被看作是什么?()

A.教师传授知识的过程

B.师生间的对话与交流的过程

C.学生被动接受知识的过程

D.教师与学生相互独立的过程

【答案】B

【解析】B选项“师生间的对话与交流的过程”是正确答案。在教育回归生活世界的过程中,教学应该被看作是师生间的对话与交流的过程,是知识不断积累和建构的过程。

7.学校工作重心向内涵建设转移的过程中,以下哪一项不是需要提高的方面?()

A.教学质量

B.办学水平

C.招生规模

D.学校位次

【答案】C

【解析】C选项“招生规模”并非学校工作重心向内涵建设转移的过程中需要提高的方面。而A、B、D选项均为需要提高的方面。

8.在教育回归生活世界的过程中,以下哪一项不是学生应该具备的特点?()

A.主动性

B.创造性

C.依赖性

D.批判性

【答案】C

【解析】C选项“依赖性”并非在教育回归生活世界的过程中学生应该具备的特点。而A(主动性)、B(创造性)、D(批判性)选项均为学生应该具备的特点。

9.以下哪项不是教育回归生活世界的必然性体现?()

A.教育目标从应试转向全面发展

B.教育内容从抽象理论转向现实生活

C.教育方式从灌输式转向探究式

D.教育评价从分数唯一转向多元评价,但分数依然占绝对主导地位

【答案】D

【解析】D选项虽然提到了教育评价的多元化,但指出分数依然占绝对主导地位,这与教育回归生活世界的理念相悖,因为该理念强调评价的全面性和多元性,而非单一依赖分数。

10.教育回归生活世界,从哲学角度看,主要受到了哪种哲学思想的影响?()

A.实用主义

B.唯心主义

C.唯物主义

D.存在主义

【答案】A

【解析】A选项“实用主义”是正确答案。实用主义哲学强调“生活即教育”、“教育即生长”,对教育回归生活世界产生了深远影响。

11.在教育回归生活世界的过程中,以下哪项不属于需要改革的教育内容?()

A.课程内容与学生生活脱节

B.教材过于注重知识的系统性和逻辑性

C.教学方法单一,缺乏创新和实践

D.教育设施现代化,配备齐全

【答案】D

【解析】D选项“教育设施现代化,配备齐全”并不属于教育回归生活世界需要改革的内容。相反,它是教育现代化的一个方面,但与教育内容是否贴近学生生活无直接关联。

12.教育回归生活世界强调的教学方法是?()

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.以上都是,但需结合学生生活实际

【答案】D

【解析】D选项是正确答案。虽然讲授法、讨论法和实验法都是教学方法,但教育回归生活世界强调的教学方法应结合学生生活实际,注重学生的主体性和实践性。

13.学校工作重心从外延扩张向内涵建设转移的过程中,以下哪项不是需要关注的重点?(

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