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小班爱护牙齿教案
一、目标与要求
目标
•让幼儿了解牙齿的重要性和保护牙齿的方法。
•培养幼儿良好的口腔卫生习惯。
•提高幼儿对牙齿健康的重视程度。
要求
•幼儿能正确地刷牙，并掌握正确刷牙的方法。
•幼儿能理解牙齿的功能与作用，并学会保护牙齿的方法。
二、教学内容及活动安排
1.了解牙齿的作用
•利用图片或小实物让幼儿观察和感受不同种类的牙齿。
•引导幼儿讲述牙齿的作用，如咀嚼食物、帮助发音等。
•利用互动游戏，让幼儿感受没有牙齿的困难和不便之处。
2.认识牙齿的保护方法
•利用图片或小实物介绍正常牙齿的形状、颜色和排列方式。
•引导幼儿讨论对牙齿不好的习惯，如吃糖、不刷牙等。
•通过故事、图片或视频展示，向幼儿介绍保护牙齿的方法，如定期刷
牙、少吃糖等。
•利用课堂互动，让幼儿分享自己保护牙齿的经验。
3.学习正确刷牙的方法
•展示牙刷和牙膏，让幼儿观察并讲述它们的作用。
•演示正确刷牙的方法，包括牙齿内侧、外侧和咀嚼面。
•让幼儿自己动手刷牙，老师进行指导和纠正。
•利用刷牙动作游戏，加深幼儿对正确刷牙方法的学习和印象。
4.引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯
•让幼儿自觉养成早晚刷牙的习惯，并鼓励他们向家长宣传牙齿保护的
重要性。
•利用图片或小实物展示健康和不健康的牙齿，让幼儿比较并认识到良
好口腔卫生的重要性。
•定期组织口腔卫生日活动，让幼儿检查彼此的口腔卫生情况，并相互
提醒和鼓励。
三、教学资源及材料准备
•图片或模型展示牙齿的形状、颜色和排列方式。
•牙刷和牙膏作为示范和实践使用。
•故事书、图片本和视频等辅助教学材料。
四、教学评价方式
•观察幼儿对口腔卫生习惯的养成情况，以及刷牙方法的掌握情况。
•定期进行小组或个人口腔卫生比赛，鼓励幼儿积极参与并表现出色。
•通过与家长的沟通和交流了解幼儿在家中的口腔卫生情况，取得家长
的支持和配合。
五、教学心得分享
在教授小班幼儿爱护牙齿的教案中，结合生动有趣的教学活动和多媒体展示，
能够激发幼儿的学习兴趣和注意力，提高他们对牙齿保护的重视程度。同时，要注
重与家长的合作，共同培养幼儿良好的口腔卫生习惯，使他们能够从小养成良好的
生活习惯，保护自己的牙齿健康。
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