人教版七年级下册语文写作写出人物的精神
人物的精神包括思想、气质、品格、个性等。写人物如果只有外貌、语言等外在表现,而没有思想、气质等内在精神,笔下的人物就会泛化,很难给人留下深刻的印象。而我们此单元所学文章,塑造的任务都形神兼备,令人过目不忘。学习本课,应结合课内所学,引导学生关注塑造人物的多种写法,引导学生写出人物的精神。设计说明
1.明确任务的精神包括思想、气质、品格、个性等。理解写人物不仅要写出外在特点,也要注意写出内在精神。2.精心选择素材,筛选出能够反映人物精神的材料。3.融入作者的切身感受,让人物真实可信,使文章充满真情实感。学习目标
1.理解写人物不仅要写出外在特点,也要注意写出内在精神。2.把握人物外在特点和内在精神之间的关系。3.学会运用细节描写、叙议结合等手法来表现人物精神。学习重难点
我们知道写人物不仅要其外在特点,还要写出内在的精神,这样的人物形象才会栩栩如生、真实可信。我们此单元课文中的人物邓稼先、闻一多、鲁迅、孙权、吕蒙、鲁肃无一不是这样。那么要写出人物的精神,我们可以运用哪些方法呢?让我们一起走进今天的写作课程。回顾复习情境导入
你的好朋友很多,可是谁的个性最鲜明呢?他的这一个性在哪个环境或事件中表现得最突出呢?以《我的好朋友》为题,写一个200字左右的片段。学习任务一:思路点拨
学习任务一:思路点拨在《说和做——记闻一多先生言行片段》中,作者为了突
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