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考前提醒：注意各科时间上的合理分配各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心1互帮互助，共同受益个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励2效率第一效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线3不断变化学习内容和学习方式避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化集中精力，心无旁骛“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上。心静如水，别浮躁，贵在坚持快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄45601总结学习情况02学习经验交流03考试提醒04如何面对焦虑汇报人：XXXX汇报时间：20xx年x月教育类通用。。。。。。目录CONTENTS总结学习情况考试提醒学习经验交流如何面对焦虑0102040301总结学习情况分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题看电视写作业此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容学习效率低此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容上课开小差此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容拖延症此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容不专心此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容你是否也有过这些坏习惯？02学习经验交流想一想？问题1：兴趣是提高学习效果的唯一条件吗？问题2：学习效果的好坏，通常和什么因素有关系？目标兴趣努力爱好想一想，我们如何把握今天？如果说昨天是一张作废的支票，那么明天就是一张期票而今天则是你唯一拥有的现金Yesterdaytodaytomorrow如何把握今天？STEP1确定目标STEP2向目标奋进孔子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣翻译：做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。接受挑战,就可以享受胜利的喜悦当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力如何向着目标奋进？仔细制定一个复习计划此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容寻找良师益友此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容讲究复习方法，提高效率此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容仔细制定一个考前复习计划突出重点此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容1切合实际此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容2明确目标此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容3找准方向此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容4具体实施方案此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容5制定计划表此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容6寻找良师益友在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。自信此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容课本此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容学生此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容讲究复习方法，提高学习效率多读书，注意基础此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容1多思考，注重理解此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容2多复习，温故知新此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容3艾宾浩斯遗忘曲线记忆的数量（百分数）天数202020202012345遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。艾宾浩斯遗忘曲线有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记