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教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试
卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。
A.材质B.质量C.形状
2.下列物体不是靠反冲力前进的是（）。
A.B.C.
3.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（）。
A.1NB.2NC.4N
4.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是
（）。
A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前，小车会向前运动
C.气球的气嘴向后，小车会向前运动
5.下列说法错误的是（）。
A.要使静止的物体运动起来必须对物体用力B.用力越大，物体
运动得越快C.不拦住小车，运动的小车会永远运动下去
6.用橡皮筋驱动小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈，橡皮筋产生的力的大小
是（）。
A.相同的B.不同的C.差不多
二.填空题(共6题，共26分)
1.力的单位是（），简称（），用符号（）表
示。
2.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（）和
（）十分紧密地结合在一起。
3.轮子可以看做（）。人类发现可以用（）的方式前进，
是一个了不起的创举。
4.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（）释放。
5.用弹簧测力计可以测（）。1牛相当于（）克力。
6.如果没有能量，自然界就不会有（）和（），也不会有
（）了。
三.判断题(共6题，共12分)
1.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（）
2.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（）
3.汽车启动时需要用到力，停止时不需要。（）
4.在天空中飞行的物体不受重力的作用。（）
5.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（）
6.汽车行驶得越快，产生的能量越强。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车火车橡皮筋小车喷气式飞机
弹力人力机械力反冲力
五.简答题(共3题，共15分)
1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地
增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？
六.综合题(共2题，共18分)
1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练
习。
1.设计制作
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