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电气工程及其自动化专业人才

培养方案

电气工程及其自动化专业人才

培养方案(2012)

电气工程及其自动化专业人才培养方案

专业代码：080601学科门类：工学

一、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握电气工程的基本原理、

基础知识与基本技能，具备在电力系统、工矿企业等行业从事电力电子技术、

自动化测试与控制、机电控制、电力系统分析与设计、运行与控制、检修与维

护、科技开发及研究或相关设备的生产设计和技术管理等方面工作的高级应用

型人才。

二、规格要求

（一）知识要求

1．通用知识

理解马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法。

熟悉基本的人文社会科学知识。掌握一种计算机程序语言。

（二）能力要求

1．学习能力

具有查阅本专业中外文献或其它资料、获得信息、拓展知识领域、继续学

习并提高业务水平的能力；具有一门外语的听、说、读、写、译的基本能力。

2．思维能力

具有正确理解、分析、判断和推理事物的能力、具有较好的逻辑推理能力

与表达能力。

3．实践能力

具有较好的基础理论，能运用所学的知识分析、处理实际问题的一定能力。

能掌握使用常用的实验仪器，具有实验方案设计和选择的一定能力。能分析工

程实际中出现的问题，具备处理、解决实际工程问题的一定能力。在综合类实

习、实验中具有独立设计、分析和调试系统的能力。通过两门专业技能考试并

获得相应的专业技能等级证书。

4．创新能力

具有一定的创新意识。在实践环节中，具有一定的探索精神，并具备自主

设计实验的一定能力。具有一定的技术开发能力和接受新理论，新知识和新技

术的能力。

（三）素质要求

1．思想道德、文化素质

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。树立正确的世界观、人生观

与价值观，愿为国家富强、民族振兴服务。具有良好的思想品德、社会公德、

职业道德以及高尚的科学素养和人文素养，求真务实的科学态度、实干创新的

精神。保持心理健康。

2．身心素质

掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必

要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的

体魄。保持良好心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。

三、学制与学位

学制：标准学制四年，修业年限为4～6年。

授予学位：工学学士

四、毕业最低学分要求

180学分

五、主干学科

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

六、主要课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号分析与处理、

自动控制原理、电机学、电力电子技术等。

（一）电路课程编码课程类别：学科专业基础课程

课程简介：主要讲授电路的基本理论知识、基本分析方法，涉及直流电路、

正弦交流电路、非正弦交流电路、暂态电路、双口网络、非线性电路、分布参

数电路和磁路等内容，使学生具备一定的实验技能。

考核方式：考试

参考教材：《电路》(普通高等教育“十五”国家级规划教材)，邱关源著，

高等教育出版社，2006年5月出版。

（二）模拟电子技术课程编码课程类别：学科专业基础课程

课程简介：主要讲授半导体器件、放大电路的基本原理和分析方法，涉及

放大电路的频率响应、功率放大电路、集成运算放大电路、放大电路中的反馈、

信号运算电路、信号处理电路、波形发生电路、直流电源等内容。

考核方式：考试

参考教材：《电子技术基础（模拟部分）》(普通高等教育“十五”国家级规

划教材)，康华光著，高等教育出版社，2006年1月出版。

（三）数字电子技术课程编码课程类别：学科专业基础课

程

课程简介：主要讲授逻辑代数与EDA技术基础、门电路、组合逻辑电路、触

发器、时序逻辑电路、脉冲产生与整形电路、数模与模数转换电路等内容。

考核方式：考试

参考教材：《电子技术基础（数字部分）》(普通高等教育“十五”国家级规

划教材)，康华光著，高等教育出版社，200