2022年版劳动课程标准新课标考试题库及答案1.pdfVIP

2022年版劳动课程标准新课标考试题库

及答案1

1．()是劳动课程的重要组成部分，不能与劳动课相互替代。

A.劳动意识

B.劳动项目

C.劳动素养

D.劳动周(正确答案)

2．劳动课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立()。

A.课程目标(正确答案)

B.学习目标

C.生活目标

3．要把电线外面的塑料削去，可用下面哪种工具()。

A.钢丝钳

B.电工刀(正确答案)

C.钳子

D.锯子

4．()主要收集劳动实践活动的过程性记录。

A.劳动清单

B.劳动任务群

C.劳动档案袋(正确答案)

D.劳动评语

5．修理家用电器时，哪种操作需要使用电烙铁()。

A.换保险丝

B.固定电路板上松脱的电容.电阻(正确答案)

C.修复用电器的塑料外壳

D.测量用电器使用时的电压

6．劳动周是劳动课程的重要組成部分，劳动周与每周至少1课时的

劳动课可以相互替代()。

A.对

B.错(正确答案)

7．劳动周是按每()设立的。

A.学期

B.学年(正确答案)

8．注重培养学生自立.自理能力，应选择()内容。

A.日常生活劳动(正确答案)

B.生产劳动

9．劳动观念是指在劳动实践中逐渐形成的，对().劳动者.劳动成果

等方面的认知和总体看法，以及在此基础上形成的基本态度和情感。

A.生活

B.劳动(正确答案)

C.生产

10．劳动课程强调学生亲身参与，注重动手实践.手脑并用，知行合

一.学创融通，倡导()，激发学生参与劳动的主动性.积极性和创造

性。

A.“做中学”“学中做”(正确答案)

B.评价内容多维.评价方法多样

C.学生自理.自立能力

D.“劳动是一切幸福的源泉”

11．()是劳动课程实施的重要资源和重要保障。

A.劳动实践室(正确答案)

B.劳动课程资源

C.社会劳动实践基地

D.劳动场域

12．核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步

形成的正确价值观.()和关键能力。

A.必备品格(正确答案)

B.必备能力

C.必备态度

13．劳动的()是劳动实践的核心环节。

A.实施阶段(正确答案)

B.准备阶段

C.反思阶段

D.强化阶段

14．劳动课程围绕(),体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

A.核心素养(正确答案)

B.成绩素养

C.心理素养

15．下列关于水煮鸡蛋的操作中不正确的是()。

A.首先将鸡蛋清洗一下，有的鸡蛋表面可能有一些脏东西。

B.将水烧热后放入鸡蛋。(正确答案)

C.煮的时间大概在八分钟左右。

D.鸡蛋煮熟后放置在冷水中浸泡差不多一分钟左右，然后再剥壳会比

较容易。

16．劳动课程目标在小学阶段设为低高两个学段目标()。

A.对

B.错(正确答案)

17．评价方法的选择与使用要有利于学习诊断和()。

A.促进发展(正确答案)

B.学习方法

C.鼓励方法

18．学校在实施劳动课程时要积极与家庭和社区紧密合作，构建“家

庭-学校-社区”一体化劳动教育环境()。

A.对(正确答案)

B.错

19．劳动周主题的选择要体现劳动任务的()。

A.过程性

B.综合性

C.持续性(正确答案)

D.必要性

20．劳动课程培养学生形成正确的()。

A.人生观

B.劳动价值观(正确答案)

21．不同蔬菜的处理方法有所不同，下面关于蔬菜处理的说法中不正

确的是()。

A.对于土豆和粉葛等，只需要洗去表皮泥土即可。(正确答案)

B.对于南瓜和冬瓜等，需要洗去表皮泥土，刮去外皮，去除种子。

C.对于菜豌豆和豆角等蔬菜，不必去壳，只抽去豆荚的筋就可以了。

D.择菠菜和芹菜，去掉老叶.黄叶和根。

22．根据《义务教育劳动课程标准》，劳动课程内容共设置()个任务

群,每个任务群由若干项目组成。

A.六

B.八

C.九

D.十(正确答案)

23．劳动周是劳动课程的重要組成部分，劳动周与每周至少1课时的

劳动课可以相互替代()。

A.对

B.错(正确答案)

24．劳动准备阶段，需要结合学生.家长.()等方面的准备情况作出

指导。

A.劳动项目

B.劳动场域(正确答案)

C.劳动设施

D.劳动工具

25．劳动课程的()以表现性评价为主，可以采用劳动任务单.劳动清

单.劳动档案袋等工具。

A.学习方法

B.评价方法(正确答案)

C.