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二年级科学上册第1单元我们的地球家园4观察月相教案2教科版.docVIP

二年级科学上册第1单元我们的地球家园4观察月相教案2教科版.doc

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《视察月相》

【教材简析】

本课是继学生在上一课探讨了地球的“邻居”太阳之后探讨的另一个重要的“邻居”——月球。由于月球本身不能发光,它只是反射太阳的光,因此我们在地球上看到的是月球被照亮的部分,也就是月相。月相是改变的,这一课就是探讨月相的改变规律。

教材上的聚焦环节首先告知学生月相的定义,从而帮助学生精确地了解这节课要探讨的月相的本质。“过去一周,你看到的月相是什么样的?”这个问题提示须要至少提前一周布置让学生视察和记录每天的月相。探究环节的第一个活动是让学生“视察月相图片,描述月相”,这个活动是为了让学生通过描述月相来对月相的形态改变有一个具象的相识。探究环

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