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探秘人工智能教学设计
教材分析】
【
本节课选自浙江教育出版社的信息技术必修教材《数据与计算》
的5.2《人工智能的应用》。本节内容主要介绍人工智能在各个领域
的应用，梳理了当前人工智能应用情况。要让学生认识到人工智能在
信息社会中扮演着越来越重要的作用，正在逐步成为信息社会的重要
组成部分。
作为本章人工智能典型案例的重点展示区，为了更好地呈现目前
人工智能的发展与应用，也为了给选修课程《人工智能基础》做铺垫，
我依据教材内容和我校学生学情，适当拓展，设计了“探秘”的主
线，将知识内容分解为三部分：视频体验、探秘“启发式搜索”和探
秘“机器学习”。首先，我给学生准备了一系列视频，让学生通过观
看视频来直接感受人工智能在各行各业的先进应用。然后围绕两个探
秘：“深蓝”战胜国际象棋卫冕世界冠军的法宝和AlphaGo围棋的制
胜法宝。对于“深蓝”的搜索算法，我借助相对简单的八数码游戏让
学生体验、探究，从而尝试理解“搜索”的原理。对于机器学习，我
从学生熟悉的图像识别出发，先让学生对机器学习有个大致的认识，
然后借助微视频进一步剖析机器学习的原理，再借助像素鸟游戏，让
学生亲自对比机器学习中的“监督”学习和“无监督”学习，最后，
在学生体验的基础上进行总结梳理，让学生进一步理解机器学习中的
“监督”和“无监督”。在必修课程中，通过各种体验活动让学生对
人工智能算法有一个初步的了解，激发他们进一步学习的兴趣。学生
充分认识人工智能当前的应用，也为下一节5.3《人工智能对社会的
影响》的学习奠定基础。
【学情分析】
近年来，人工智能飞速发展，许多智能产品走进我们的生活，学
生对智能产品也有了比较广泛的了解。他们想象力丰富、思维活跃，
对人工智能充满兴趣，也形成了自己的认识。同时，作为一门前沿的
技术学科，学生对人工智能的原理感到好奇。在教学过程中，要充分
利用这些有利的优势，让学生感受到新技术的魅力，形成对人工智能
的正确理解，并产生浓厚的兴趣。
【教学目标】
通过人工智能应用实例，了解人工智能技术发展的新趋势，认识
人工智能在信息社会中的重要作用。
通过探究智能算法，了解人机大战的秘密，理解智能算法在人工
智能中的重要性。在探究智能算法的过程中，培养计算思维和信息社
会的责任感。
【教学重点】初步理解人工智能的主要算法；了解哪些行为是机器学
习；了解机器学习中的监督学习和无监督学习。
【教学难点】理解实现人工智能的主要算法
【教学策略】任务驱动、启发式探究、微视频学习、游戏体验、智能
产品展示
【教学过程】
课题名称《探秘人工智能》
教学过程
教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图
从“深蓝”到
AlphaGo围棋程序是人工智能的重要标志。
AlphaGo，是
它的横空出世激发了全社会的研究热情。近
一种算法的
导入年来，人工智能技术突飞猛进，一系列智能
飞跃，埋下伏
产品走入我们的生活。你对人工智能了解有
笔，后面揭
多少呢？展示智能机器人“小智”
秘。
一、人工智能在各个领域的领先应用
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