小学三年级下学期家长会课件.pptVIP

;温馨提示：

请家长填写签到表，把调到静音或震动，有非接不可的请到教室外接听。谢谢合作！;2014年下学期

家长学校授课;;一、班级情况分析

我们班现有46名同学。中低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我们管理的重点。;二、学生情况分析

孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。

1、个性差异大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。;2、情绪不稳定：

三年级学生由于生活经验缺乏，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易冲动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。;3、自控力不强：

从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未开展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。;“一切让给孩子，一切为了孩子”，在传统观念中，这无疑是出色的好父母；但在现代教育理念中，这却是父母送给孩子最可怕的礼物。;视频：我们能拥有孩子多少年;做父母的“有效期”最不该偷懒那十年;;;

共勉

各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福，让我们一起努力，让我们的孩子健康、快乐地成长！家长会到???结束，再次感谢大家的到来!

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