- 1、本文档共72页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
摘要
在人际相处中对人际冲突处理不当易导致大学生人际关系破裂,不利于其自身心理
健康发展及之后的社会适应。因此,探究人际冲突应对方式的影响因素和作用机制对提
高大学生心理健康水平是具有重大意义的。大学生最主要的依恋模式是成人依恋,依恋
的内部工作模型表明个体的内部工作模型会随着依恋类型的不同而不同,继而引导着个
体使用不同的方法来处理问题,依恋会对人际冲突应对方式产生影响。本研究旨在探讨
成人依恋和人际冲突应对方式之间的关系以及二者之间的作用机制。依恋内部工作模型
指出一个人的自我内在表征是以依恋为基础而产生的,并影响其心理和行为的选择。因
此,本研究从依恋理论中内部工作模型及罗杰斯的人格自我理论的角度系统考察自我概
念和自传体记忆在成人依恋与人际冲突应对方式间的中介作用,进一步阐明成人依恋对
人际冲突应对方式的影响以及其中的作用机制。
研究一招募83名河南省某高校大学生,采用阈上安全依恋启动范式的实验设计探
究安全依恋启动组和中性控制组的被试在相同冲突情景中的行为有何差异。研究结果显
示:安全依恋组比中性控制组采用协作的应对方式的频率更高,且比中性控制组更少的
使用回避、竞争的方式应对冲突,但两组在顺从这一应对方式上无明显差异。
研究二使用《亲密关系经历量表》、《冲突解决策略量表》、《自我概念量表》和
《记忆经验问卷精简版(MEQ-SF)中文版》对571名在校大学生实施问卷调查,使用
SPSS26.0对数据进行分析,并通过PROCESS宏进行并行中介检验。研究结果显示:
(1)大学生成人依恋的两个维度中,依恋回避与自我概念、自传体记忆、人际冲突应
对方式四个维度(协作、回避、顺从、竞争)两两显著相关;但依恋焦虑维度与自传体
记忆、协作相关不显著。(2)自我概念在依恋回避与协作、回避间的中介作用显著,
自传体记忆在依恋回避与协作、回避、顺从、竞争间的中介作用显著,自我概念、自传
体记忆并行中介依恋回避和人际冲突应对方式。
本研究结论如下:(1)成人依恋影响人际冲突应对方式,安全依恋的个体更加容
易采用较为积极的方式解决人际冲突。(2)依恋回避一方面直接影响大学生的人际冲
突应对方式,另一方面通过自我概念和自传体记忆间接影响大学生人际冲突应对方式的
选择。引导大学生培养安全的依恋模式、形成更加全面的自我概念及高质量的自传体记
忆,促使个体在面对冲突情境时采用更加积极的方式去应对,提高其心理健康水平,使
VII
其更加积极的进行人际社交,提高生活幸福指数。
关键词:成人依恋,自我概念,自传体记忆,人际冲突应对方式,并行中介
VIII
目录
摘要VII
ABSTRACTIX
引言1
1文献综述3
1.1成人依恋3
1.1.1概念3
1.1.2相关理论4
1.1.3研究范式4
1.2人际冲突应对方式6
1.2.1概念6
1.2.2分类7
1.2.3研究范式7
1.3自我概念9
1.3.1概念9
1.3.2测量9
1.4自传体记忆10
1.4.1概念10
1.4.2功能11
1.4.3研究范式11
1.5成人依恋、自我概念、自传体记忆与人际冲突应对方式的关系13
1.5.1成人依恋与人际冲突应对方式的关系13
1.5.2成人依恋与自我概念的关系14
1.5.3自我概念与人际冲突应对方式的关系14
1.5.4成人依恋与自传体记忆的关系14
1.5.5自传体记忆与人际冲突应对方式的关系15
1.5.6四个变量之间的关系:并行中介模型15
2问题提出18
2.1已有研究的不足18
2.2研究内容与框架18
2.3研究假设19
2.4研究意义20
2.4.1理论意义20
2
文档评论(0)