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高中生物实验教学对学生影响的调查研究——以德江县第一中学为例

摘要

生物作为一门以实验为基础的自然学科，实验是这门学科重要且必不可少的一部分。当今社会需要的是新型人才，而生物这种人才的培养有着极其重要的作用，并且在新课改标准下，教材更加强调的是实验能力，因此，生物的教学是离不开实验的教学。本文主要通过问卷调查和访谈法来分析生物实验教学对学生的影响。结果表明：实验教学能够影响学生的成绩，能有效培养他们的逻辑思维能力、探究能力以及实操能力，能够用正确的眼光去观察和体验世界的能力。

关键词：高中生物实验教学培养逻辑思维探究能力

1引言

1.1研究背景

生物