初中物理知识框架 (一).pdfVIP

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初中物理知识点汇总

/声音的产生:<声音是由于物体的标期产生的。振动停止,发声也停止,

在发声的物体叫做声源.

水生.任,声音靠介质传播声音可以在固体,液体,气体中传播,但是不能在真空中传播.

声音的传播:<

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

声音是什么《

]声音是一种波,叫做声波

足1声波具有能量(声波击碎胆结石,声波使烛焰晃动)

r一般来说,声音在气体中的传播速度最小,液体次之,固体中速度最大

i声速:<

L空气中的声速约为34。/。(利用回声可测距离)

一声音的大小叫做响度。

响度<响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大,

一响度的单位:分贝(dB)

*声音的高低叫做音调(给人的体验是声音的尖锐或者浑厚)

声音调4声音的音调决定于声源振动的快慢,声源振动的越快,音调越高。

现\.振动的快慢用声源每秒振动的次数一频率麦示。频率的单位(Hz)

象、音色:音色通常用来辨别不同的发声体,

乐音W噪声:乐音的波形是有规律的:噪声的波形是没有规律的。

噪声的来源:生活噪声.工业噪声.交通噪声

令人厌烦的噪声〈

噪声的危害

噪声的控制:声源处控制噪声,传播途中控制啜声,人用处减弱噪声

可听声:人耳听觉的频率范围:频率在20Hz-20000Hz之间的声波

定义:频率高于20000Hz的声波叫做超声波,

超声波,特性:方向性好,穿透能力强,易于获得较集中的声能。

应用:声呐.B超.超声波速度测定器.超声波清洗剂、超声波焊接器.

人耳听不见的声音

定义:频率低于20Hz的声波叫做次声波.

特性:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。

产生:一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海

啸地膜等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波

应用:预报地震.台风.监测核爆炸,

物质的三态:通格情况卜物质有固态、液态、气态三种

状态.

物后所处的状态和温度有关。

物质的三态温度是表示物体冷热程度的物理量,

温度的量单位:摄氏度,符号C,

1摄氏度的规定:把冰水混合物2’1()度,把一标出八,卜沸水的温度现定为1()咬,在

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