黔西南市重点中学2025届高考生物试题原创模拟卷（九）含解析.docVIP

黔西南市重点中学2025届高考生物试题原创模拟卷（九）

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列有关“21三体综合征”的叙述，正确的是

A．患者体细胞中含有3个染色体组

B．患者也能产生正常的生殖细胞

C．父方或母方只有减数第二次分裂异常时才可能导致子代患病

D．高龄产妇产下21三体综合征患儿的概率并没有明显增加

2．细胞中许多结构能产生[H]与ATP。下列关于[H]和ATP的叙述，正确的是（）

A．叶绿体内产生的[H]是还原型辅酶I（NADH），用于还原C3

B．线粒体内产生的[H]是还原型辅酶II（NADPH），用于还原O2

C．适宜光照下叶绿体中ATP的转移途径是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质

D．叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各项生命活动

3．如图为高等动物的一组细胞分裂图象，图中的A、a、B、b、C分别表示染色体。下列分析判断正确的是（）

A．丙细胞一定是次级精母细胞

B．a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换

C．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体

D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

4．扁桃体是储存T细胞的重要场所。慢性扁桃体炎会降低患儿的细胞免疫，切除扁桃体是目前有效的治疗方式。下列有关叙述中，正确的是（）

A．扁桃体、胸腺都是T细胞成熟和分布的场所

B．细胞免疫中T细胞密切接触靶细胞使其裂解死亡

C．扁桃体反复发炎可能使其部分组织遭到破坏，造成T细胞数量增多

D．切除扁桃体可能会影响机体对病原体的防卫作用

5．下列关于物质鉴定实验的叙述，正确的是（）

A．鉴定还原糖实验，配制好的斐林试剂可以长期保存备用

B．鉴定蛋白质实验，试剂与蛋白质反应需要进行水浴加热

C．鉴定脂肪实验，对组织切片进行染色的时间没有限制

D．鉴定淀粉实验，所用材料应富含淀粉且颜色要尽可能浅

6．下列能体现“结构与功能相统一”的生命观念的是

A．内质网和高尔基体膜上附着核糖体，与其加工多肽链的功能相适应

B．细胞膜上附着ATP水解酶，与其主动吸收某些营养物质的功能相适应

C．线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，与其分解丙酮酸的功能相适应

D．叶绿体内膜上附着多种光合色素，与其吸收、传递和转化光能的功能相适应

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）稳态可包括生物体的稳态和生态系统的稳态，阅读下列材料，回答问题：

Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2．8﹣2．2g/l，胰腺是参与调节血糖平衡的主要器官。现有甲、乙、丙三名成年人进行糖尿病的诊断测试，先禁食22小时，再分别喝下等量含l22g葡萄糖的溶液，4小时内定时测定三人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如图2、2所示：

（2）胰腺既是内分泌腺，也是外分泌腺，由胰腺分泌进入消化道的物质有_________（写出一种即可），由胰腺分泌进入血管的物质有_____（写出一种即可）。

（2）据图2、2分析，甲、乙、丙三人中血糖调节正常的是______；体内胰岛素绝对不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。

（3）当人体患有自身免疫疾病（因机体对自身结构发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病）时，可导致糖尿病，机理如图所示，其中Y2﹣Y3表示不同抗体。图中某类细胞指的是__________，Y2～Y3的化学本质是________；据图分析，下列相关叙述错误的是______。

A．抗体Y2与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合，导致其胰岛素分泌减少

B．抗体Y2攻击胰岛B细胞使得胰岛素分泌增加，血糖降低

C．抗体Y3与靶细胞表面的胰岛素受体结合，导致胰岛素不能发挥作用

D．胰岛B细胞和靶细胞均可能成为抗原

Ⅱ、某弃耕农田多年后形成灌木丛，下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），“？”表示能量暂时不详。

营养级

同化量

未利用量

分解者分解量

呼吸量

一

2.48x2222

2.2×2222

2.69×2222

2.8×2222

二

3.2×229

4.