秋一年级道德与法治上册 第5课 老师,您好教案 苏教版 .pdfVIP

老师，您好

备课人上课时间总课时

1．通过观察交流，感受老师工作的辛苦，初步懂得自己的成长离不开老师

的关爱，激发热爱老师的情感。

教学目标

2．引导学生能从日常的师生交往中去认识老师，了解老师，产生对老师的

热爱之情。

引导学生能从日常的师生交往中去认识老师，了解老师，产生对老师的

重点与难点

热爱之情。

教具学具视频、多媒体课件。

课时安排2课时

第1课时

教师活动内容、方式及学生活动内容方式

（一）我的老师顶呱呱

1．看一看。

进入小学后，我们认识了新朋友，也认识了许多新老师。（出示班级科任老师的

照片）让我们一起和老师们打个招呼吧。

2．夸一夸。

你最喜欢哪位老师？为什么？

3.画一画。

教让我们给自己喜欢的老师画个像吧。

学4.全班交流。

过展示给老师的画像，简单介绍老师的特点。

程（二）我的老师在干啥

1.谈一谈。

你知道老师们每天在干什么吗？

2．让我们一起来看看“老师们的一天”吧。（播放视频）

3.看完视频后完成以下任务：

（1）说一说老师备课、上课的辛苦；

教师活动内容、方式及学生活动内容方式

（2）算一算老师批改的作业；

（3）讲一讲老师关爱自己的小故事；

（4）表达了解老师工作后的感受。

4.你最想对老师说的一句话是什么？

5.集体问号：“老师辛苦了！我们爱老师！”

（三）亲亲我的老师

1．小朋友们，看，谁来啦？

2.任课老师代表走进课堂，师生互相问号。

3.鼓励学生向老师赠送画像。

教

学

过

程

第（）篇

教

学

反

思

第2课时

教师活动内容、方式及学生活动内容方式

（一）唱响歌曲——《每当我走过老师窗前》

1.导入。

让我们一起唱歌。

2.播放音乐，学生在老师的带领下哼唱。

（二）故事列车——《开心娃娃复活记》

1.过渡

我们的成长离不开老师的关爱。他们工作这么辛苦，我们该怎么做呢？让我们一

起来听听《开心娃娃复活记》的故事吧。

（1）听一听。

看图听故事。（出示课件）

（2）说一说：小猴哪些行为表现出对老师的尊敬和热爱，从而让开心娃娃复活

了呢？

2.交流：你是怎样尊敬老师、热爱老师的呢？

3.小结。

教

（三）辩论舞台——他们谁做的对

学

1.出示“师生问好图”。

过

（1）看图讨论。

程

他们谁做的对？为什么？

（2）师生表演。

如果你见到老师，你会怎么做？演一演。

（3）小结。

2.出示“帮助老师图”。

（1）辨一辨。

（2）组织学生讨论交流。

（3）小结。

教师活动内容、方式及学生活动内容方式

（四