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高中信息技术研修总结7篇

高中信息技术研修总结1

为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社

会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综

合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下：

一、自我研修

1、主动参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专

业水平。

2、主动参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。

3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。

4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。

5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技

能。

二、示范引领，传帮带

为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、

帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对，

为尽快的共同成长，特制定如下计划：

1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。

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2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的

一些问题，引导其及时改进。

3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评

课，及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。

4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教

学反思、观察记录和活动实录等。

5、指导张老师主动与父母沟通，并主动取得父母的支持与配合。

6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育

的真谛。

三、园本专题培训

1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式父母会”进行

全员培训。

2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选

择，主题内容的生成，主题活动设计等。

以上是我制定的个人研修计划，我会在工作中主动发挥骨干教师

的示范引领作用，努力提高自身的专业素养，做一名合格的幼儿教师。

高中信息技术研修总结2

X年11月，在学校的安排下，我有幸参加了“X省中小学教师信

息技术应用能力提升工程”的培训。我充分利用业余时间上网学习，

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看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利完成了网上的学

习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了提高，特别是

信息技术运用能力得到了空前的提升。在返岗实践中，我将学到的信

息技术应用于教育教学实践，收到了良好的效果。

通过培训我了解到作为一名新时代的教师，必须具备良好的信息

素养，具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和

教学手段，能熟练运用信息工具(手机、网络、电脑等)对信息资源进

行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不

断地进行学习，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习

的必备素质之一，如果没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现

代教学需要的高素质的教师。

本次培训中不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行

来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些学科常

识，使不同程度的老师都能得到提高，真正的学有所获。在这次培训

中，我也了解了一些新的软件，并在11月初回校在岗研修中尝试用

于自己的教学之中。

此次远程教育培训，教育观念有所更新，教学方法更新，让我们

农村教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作

业练习、教师间相互交流等学习方式，更新教学理念，也明确了今后

教学努力的方向。

在本次学习中，让我最贴心的感受是学员们的互助学习和经验共

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享精神。在学习中，充分发挥了小组合作学习的作用，同学们通过

QQ群相互交流自己的经验，分享自己的学习心得和已有技术。坊主

除了给我们提供技术支持外，还经常利用休息时间给全班同学介绍新

技术、新资源。同时，学习中一人出现困难时，认识的、不认识的同

学都主动支招，帮助解决问题。这点，在以往的培训班中甚至在学校

同事之间都很难看见。在这次培训中，我也了解了一些新的软件，并

在11月初回校在岗研修中尝试用于自己的教学之中。这些都告诉我

在今后的培训和学习中也需要特别重视培养同伴之间的互助精神。

总之，返岗实践中