贵州省贵阳市2023-2024学年高一上学期历史期末试卷(含答案).docxVIP

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贵州省贵阳市2023-2024学年高一上学期历史期末试卷

姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

评分

一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.《孟子·梁惠王》中提出了“定于一”的思想;《吕氏春秋》记载:“王者执一,而为万物正”“一则治,两则乱”。这些思想()

A.表明当时已经出现统一的观念

B.体现了自觉的中华民族共同体意识

C.得益于秦汉大一统王朝的影响

D.推动了西周以来宗法分封制的崩溃

2.中国古代很早就有佩玉的传统,所谓“古之君子必佩玉”。对此,孔子解释道:“玉之美,有如君子之德”。许慎《说文解字》也说“玉石之美有五德者”。材料说明古人佩玉()

A.深受道家思想的影响 B.成为身份地位的象征

C.寓意追求完美的人格 D.属于君子的特有习俗

3.周平王死后,桓王继位,与郑国矛盾激化,刀兵相见,结果王室军队败北。郑国派人去“慰问”,桓王只好忍气吞声,不了了之。这说明,春秋时期()

A.列国纷争,群雄并起 B.王室衰微,诸侯争霸

C.社会动乱,经济凋敝 D.人心思定,天下归一

4.李悝在魏国推行变法,按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位;韩国申不害变法主张见功行赏,因能授官;秦国商鞅变法推行按军功授爵。由此可知,各国的变法()

A.重点是整顿吏治 B.均以法家思想为指导

C.推动了政治转型 D.消除了分封制的影响

5.孔子“以诗书礼乐教”,强调“正音”“雅乐”。他说:“恶紫之夺朱也,恶郑声之乱雅乐也,恶利口之覆邦家者。”据此可知,孔子强调乐教旨在()

A.规范社会秩序 B.主张有教无类

C.丰富娱乐生活 D.弘扬正统文化

6.《史记·陈涉世家》中记载:“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”。在出土的睡虎地秦简《徭律》中规定,如遇水雨,则免除征发。二者说法的差异说明()

A.史料年代越久远可信度越高 B.文字史料有主观性故不可信

C.历史研究需要多种史料互证 D.历史真相都能从考古中还原

7.据《汉书》记载:“功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国??而藩国大者夸(跨)州兼郡,边城数十。”材料说明()

A.君主专制的加强 B.封建统治的巩固

C.中央集权的削弱 D.民族交融的增强

8.南朝时期,北方的麦、粟、菽等耐寒耐旱作物在南方得到推广,以至于宋、齐、梁三朝都城建康有较大规模的粟、麦市场。这体现了()

A.南稻北粟格局的改变 B.经济重心完成南移

C.经济作物的广泛种植 D.南北经济联系加强

9.据《晋书》记载,前赵(匈奴建立)皇帝刘曜在宫中设太学和小学,教授儒家经典;前秦(氐族建立)“优礼耆老,修尚儒学”。这说明,南北朝时期()

A.少数民族政权已完成封建化 B.三教融合成为社会的主流

C.治国方略顺应民族交融趋势 D.思想出现百花齐放的现象

10.图1是唐开元十年岭南道怀集县百姓缴纳的赋税,由地方政府折合成银饼上交给中央政府的文物图片。根据图片推断,这一赋税制度是()

A.摊丁入亩 B.两税法 C.一条鞭法 D.租庸调制

11.宋代对科举考试做出严格规定。考生入场前要进行搜检,考时实行“糊名”,考后进行誊录等。上述做法()

A.有利于选官的公正 B.阻断了阶层的流动

C.提高了行政的效率 D.改变了取仕的标准

12.明朝中期倭寇进犯不断,以戚继光、湖南土司彭翼南、广西壮族瓦氏夫人等为代表的一大批将领率兵抗倭,为抗倭斗争立下汗马功劳。这体现了()

A.民族凝聚力的加强 B.民族间隔阂已经消失

C.中央直接统辖边疆 D.改土归流的成效显著

13.讲学书院是历代学者自由讲学、传播思想、昌明学术之地,王阳明将书院定位于“匡翼夫学校之不逮”。据此可知,讲学书院()

A.服务于科举考试 B.促进印刷业普及

C.体现基层的治理 D.补救官学的流弊

14.明初赋税分夏税、秋粮两次征收,所征主要是米麦食物。正统年间,江南部分税粮折银征收送赴北京,称“金花银”。明朝后期,实行赋役合并,一概折银。这一变化反映了()

A.白银开采量的增加 B.商品经济的发展

C.人头税的彻底废除 D.重农抑商的废止

15.清朝设置理藩院管理边疆少数民族地区事务,颁行了《理藩院则例》,针对蒙古制定《蒙古律例》,针对回部制定《回疆则例》,针对西藏制定《钦定藏内善后章程二十九条》,针对南方“苗疆”制定《苗汉杂居章程》等。这些措施()

A.体现了民族政策法制化 B.彻底解决了边疆民族问题

C.推动了大规模民族迁徙 D.扩大了民族地区的自治权

16.图2为1893——1937年武汉棉业产业链基本形态图。这体现了近代中国()

A

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