第七单元 长方形和正方形(学案)2023-2024学年数学三年级上册-人教版.pdfVIP

第七单元长方形和正方形（学案）

2023-2024学年数学三年级上册-人教版

教学内容：

本单元主要学习长方形和正方形的性质和特征，让学生通过观察、操作、推理

等方法，了解长方形和正方形的定义、性质、周长和面积的计算。同时，通过实际

操作和实践活动，培养学生的空间观念和解决问题的能力。

教学目标：

1.知识与技能：

（1）了解长方形和正方形的定义，知道长方形和正方形的性质；

（2）掌握长方形和正方形的周长和面积的计算方法；

（3）能够解决实际问题中涉及到的长方形和正方形的相关问题。

2.过程与方法：

（1）通过观察、操作、推理等方法，探究长方形和正方形的性质；

（2）运用所学的知识，解决实际问题；

（3）通过实践活动，培养空间观念和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：

（1）激发学生对数学的兴趣，培养良好的学习习惯；

（2）培养学生合作交流、积极参与的意识和态度；

（3）培养学生严谨、认真、负责的科学态度。

教学难点：

1.长方形和正方形的性质的探究；

2.长方形和正方形的周长和面积的计算方法的推导；

3.解决实际问题中涉及到的长方形和正方形的相关问题。

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教具学具准备：

1.教具：长方形和正方形的模型、直尺、圆规、三角板等；

2.学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔等。

教学过程：

第一课时：长方形和正方形的定义及性质

1.引入：通过实际生活中的例子，引导学生关注长方形和正方形的存在，激

发学生的兴趣。

2.探究：让学生观察长方形和正方形的模型，引导学生发现长方形和正方形

的性质，如对边平行且相等、四个角相等等。

3.小结：通过学生的观察和讨论，总结长方形和正方形的定义及性质。

4.练习：让学生完成相关的练习题，巩固所学知识。

第二课时：长方形和正方形的周长和面积

1.引入：通过实际生活中的例子，引导学生关注长方形和正方形的周长和面

积，激发学生的兴趣。

2.探究：让学生通过操作，探究长方形和正方形的周长和面积的计算方法，

如周长等于长和宽的两倍之和，面积等于长乘以宽等。

3.小结：通过学生的操作和讨论，总结长方形和正方形的周长和面积的计算

方法。

4.练习：让学生完成相关的练习题，巩固所学知识。

第三课时：解决实际问题

1.引入：通过实际生活中的例子，引导学生运用所学的知识解决实际问题。

2.探究：让学生通过观察、操作、推理等方法，解决实际问题中涉及到的长

方形和正方形的相关问题。

3.小结：通过学生的操作和讨论，总结解决实际问题的方法和技巧。

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4.练习：让学生完成相关的练习题，巩固所学知识。

板书设计：

1.长方形和正方形的定义及性质；

2.长方形和正方形的周长和面积的计算方法；

3.解决实际问题中涉及到的长方形和正方形的相关问题。

作业设计：

1.完成练习册上的相关练习题；

2.观察生活中的长方形和正方形，记录下来，并与同学分享；

3.设计一个长方形或正方形的图案，计算其周长和面积。

课后反思：

通过本单元的学习，学生能够了解长方形和正方形的性质，掌握长方形和正方

形的周长和面积的计算方法，并能解决实际问题中涉及到的长方形和正方形的相关

问题。在教学过程中，要注意引导学生观察、操作、推理等方法，培养学生的空间

观念和解决问题的能力。同时，要注重激发学生的学习兴趣，培养学生的合作交

流、积极参与的意识和态度。

重点关注的细节：长方形和正方形的周长和面积计算方法

长方形和正方形的周长和面积计算是本单元的核心内容，对于学生理解和掌握

长方形和正方形的性质至关重要。以下是关于长方形和正方形周长和面积计算的详

细补充和说明。

周长计算：

长方形的周长是长和宽的两倍之和。具体来说，如果长方形的长是L，宽是

W，那么它的周长P可以通过以下公式计算：

P=2L