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第一单元《微小世界》【分层训练】(单元测试A卷)六年级
上册科学教科版
一、选择题
1.下列物品中,不具有放大作用的是()。
A.装满水的烧杯B.装水的透明塑料袋C.梳妆镜
2.科学家一般选择()来观察大肠杆菌。
A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜
3.第一个发现细胞的科学家是。
A·B·C
.罗伯特虎克.列文虎克.牛顿
4.发明了世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的是()
A.牛顿B.列文虎克C.达尔文D.爱迪生
5.下面各种物体不能起到放大作用的是()。
A.小草上的露珠B.透明的玻璃弹珠C.窗户上的玻璃
6.观察工具发展的流程图正确的是()。
A
.肉眼放大镜光学显微镜扫描隧道显微镜电子显微镜。
B
.肉眼放大镜电子显微镜光学显微镜扫描隧道显微镜。
C
.肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜。
二、填空题
7.牛奶变成酸奶,是因为________在适宜温度下,发酵使牛奶形成酸奶。
8.通过学习我们知道放大镜镜片的特点是透明、中央__________、边缘__________。
9.()是生物生命活动的最基本单位,生物都由()组成。
10.常用的光学显微镜的镜片都是________。
三、判断题
11.洋葱表皮细胞像长方形的格子,每个细胞里都有液泡。()
12.利用微生物提供或生产的食物对人来说都是有害的。()
13.像放大镜这样,中间厚、边缘薄的透明物体都能把物体的图像放大。()
14.使用放大镜时可以快速移动。()
15.霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。()
四、连线题
16.把下列观察工具与观察范围连起来。
肉眼晶体、器官等较小组织
放大镜细胞、微生物
光学显微镜细菌、病毒
电子显微镜小昆虫
五、排序题
17.制作酸奶的步骤如下,将正确的序号写在前面的括号里。
()将混合后的牛奶放入保温器中,保温约10小时。
()在牛奶中加入两小勺酸奶,搅拌均匀。
()把鲜牛奶煮开,再晾至35℃C左右。
()酸奶就制成了。
六、简答题
18.如何正确的使用放大镜?
19.面包发霉是大量霉菌造成的,新冠疫情是新型冠状病毒引起的,霉菌和病毒都是微
生物,小科认为微生物都是有害的。你同意他的观点吗?请说明理由。
七、实验题
20.微生物的研究
学过《形形色色的微生物》后,同学们对微生物都有了更深入的了解,以下是他们的探
究过程。
1
()小涵对利用酵母菌发面很感兴趣,下面是她的探究过程,请你给它们排序
____________
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