电路 7.2 欧姆定律 电阻 滑动变阻器》公开课完整版 .pdfVIP

课题：变阻器

一、教学目标：

1、知识与技能：

（1）知道滑动变阻器的构造及工作原理，理解它的符号和结构示意图；

（2）学会使用滑动变阻器改变电路中的电流大小；

（3）了解变阻器在实际生活中的使用。

2、过程与方法：

（1）通过利用滑动变阻器改变电路中的电流，培养观察、分析、总结实验

现象的水平；

（2）通过对“简易滑动变阻器”的改进，感悟创新设计的一般方法。

3、情感态度与价值观：

（1）通过利用简易滑动变阻器调节小灯的亮度到解决改装一盏台灯的实际

问题，激发学习物理的兴趣，感悟物理来源于生活，服务于生活的理念；

（2）在改进简易滑动变阻器的过程中，持续发现矛盾、激发动机、提出问

题、改进提升，提升物理素养，激发创造性思维。

三、教学重、难点：

重点：滑动变阻器的工作原理

难点：准确分析电路中滑片P位置变化对电流的影响。

四、实验器材

一盏节能台灯，一盏可调节亮度的台灯，滑动变阻器，旋转式变阻器，

铅笔芯（16cm8根），电位器，电流表，干电池，电键，小灯泡，导线若干。

多媒体课件、电子白板、实物投影。

五、教学技术与学习资源应用

名称类型来源应用方式及作用备注

可调节亮度的台灯实物展示学生提供提出问题

铅笔芯、电阻丝实物开发学生设计方案

改装台灯视频开发解决问题

六、教学流程

情景视频活动1滑动变阻器活动2

一盏可调节利用铅笔芯对铅笔芯滑的结构、符利用滑动变

亮度的台灯调小灯泡的

动变阻器”号、工作原理阻器改变电

坏了亮暗

的改进流

小结活动3视频课堂小结课后活动

滑动变阻器观察几种不同利用铅笔芯三维目标的结合浮力知识

的连接方法的变阻器调小灯泡的收获设计汽车油量

亮暗表电路图

七、教学过程：

教学环节教师活动学生活动教学意

图

提出问展示台灯，如何调节亮度？1、观看物理情景1、从生

题2、思考但未能给出方案活走向

(可调节物理，

亮度的激发学

台灯坏