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学校与家庭沟通制度

第一章总则

为加强学校与家庭之间的沟通，促进学生的全面发展，确保教育工作的顺利开展，依据国家教育法规及相关政策，特制定本制度。学校与家庭的良好沟通是学生健康成长的重要保障，有助于营造支持性教育环境，增强家庭对学校教育的理解与配合。

第二章目的

本制度旨在明确学校与家庭沟通的原则、方式及流程，确保沟通渠道畅通，信息共享及时，增强学校与家庭之间的信任关系，提高教育教学质量，促进学生的学业进步与身心发展。

第三章适用范围

本制度适用于学校全体教职员工、学生及其家庭。所有与学生教育相关的沟通活动均需遵循本制度，确保沟通的规范性和有效性。

第四章沟通原则

沟通应遵循以下原则：

1.尊重原则：尊重学生及其家庭的意见和建议，理解其教育需求，建立良好的沟通氛围。

2.及时性原则：及时反馈学生在校表现及相关信息，避免因信息滞后影响家庭对学生教育的支持。

3.双向性原则：鼓励家庭向学校反馈意见，促进双向沟通，形成教育合力。

4.保密原则：对学生和家庭的信息严格保密，确保个人隐私不被泄露。

第五章沟通方式

沟通可通过多种形式进行，具体方式包括但不限于：

1.家长会：定期组织家长会，通报学校教育教学工作，交流学生在校表现。

2.电话沟通：教师可通过电话与家长沟通学生的学习情况，适时解答家长的疑问。

3.电子邮件及信息平台：利用学校官方网站、家长微信群、QQ群等信息平台及时发布通知及相关信息，方便家长获取信息。

4.家访：在必要时，教师可主动进行家访，深入了解学生的家庭环境及需求，增强家校联系。

5.学生汇报：定期组织学生向家长汇报自己的学习情况，鼓励学生主动与家庭沟通。

第六章沟通流程

沟通流程应包括以下步骤：

1.信息收集：教师应主动收集学生的各类信息，包括学习成绩、心理状态、兴趣爱好等，形成综合评估。

2.信息整理：每学期结束前，教师需整理学生在校表现，并形成书面材料，以备沟通使用。

3.沟通安排：根据实际需要，安排家长会、家访或个别沟通，提前通知家长相关时间及内容。

4.沟通实施：在沟通中，教师应与家长保持良好的互动，认真倾听家长的观点和建议，记录重要信息。

5.反馈总结：沟通结束后，教师应及时反馈沟通结果，并在必要时制定后续跟进计划。

第七章责任分工

1.校长：负责整体沟通制度的落实与协调，定期组织相关会议，检讨沟通效果。

2.班主任：作为家校沟通的主要联系人，负责与家长的日常沟通，定期召开班级家长会，并做好记录。

3.任课教师：应积极参与家校沟通，及时反馈学生在课堂表现，并在必要时与家长进行沟通。

4.家长：应积极参与学校组织的各类活动，及时与教师沟通，了解学生的学习与生活情况。

第八章监督与评估

为确保沟通制度的有效落实，需建立监督与评估机制：

1.定期检查：学校应定期检查沟通记录，确保信息传递的及时性与准确性。

2.满意度调查：定期对家长进行满意度调查，了解家长对学校沟通工作的意见与建议，及时改进。

3.反馈机制：设立家长意见箱或在线平台，鼓励家长反馈沟通中存在的问题，保障沟通渠道畅通。

4.总结报告：每学期末，班主任需撰写沟通工作总结，分析存在的问题，提出改进方案，为下学期的沟通工作提供参考。

第九章附则

本制度由学校行政部门负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况及反馈意见，学校可对本制度进行修订和完善，以适应不断变化的教育环境与需求。