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小学教研组教研活动总结与反思

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小学教研组教研活动总结与反思

小学教研组教研活动总结与反思

一、教研活动情况

本学期，我校教研组根据学校教学工作重点和县教研室工作要求，以改革创新为动力，以教育科研为先导，结合小学科学课程的特点，积极开展教育教学研究活动。一个学期来，全体科学教师积极投身到教育教学科研改革之中，大胆尝试，勇于探索，充分发挥了各年级组教研职能部门的作用，出色完成了各项教研任务。在活动中逐步提高了课堂教学效率，促进了学生各方面能力的培养。虽然已取得了一些成绩，但就其过程和现状而言，我们还存在着不足。现将本学期的教研情况作以下总结与反思：

（一）本学期的教研情况

1.加强了业务学习，逐步提高了课堂教学效率

我们教研组的活动每两周安排一次，每次活动有主题、有内容。通过上课、听课、评课，取长补短，共同提高。大家在完成教学任务的同时，不断学习、不断反思、不断总结。

2.注重了课堂教学评价，进一步促进了课堂教学效益的提高

本学期我们继续认真组织了课堂教学交流、听课活动。在活动中每位参与教师都认真准备、积极研讨、虚心学习。大家互相学习的教学态度、谦虚谨慎的工作作风给参与活动的每一个人留下了深刻的印象。通过听课活动，大家的教学水平都有不同程度的提高。

3.注重了教师基本功训练

本学期我们继续坚持教师基本功训练。通过训练使教师能用简笔画、普通话和肢体语言上好每一节课，促进了教学质量的提高。

4.注重了特长生的培养

本学期我们继续认真组织了特长生辅导。通过辅导培养了一批批有特长的学生，为以后参加比赛做好了充分的准备。

（二）存在的问题及原因分析

1.教师的专业水平还有待于提高。有的教师不熟悉教材，不了解重难点，缺乏必要的专业知识，不能很好地把握教材的深度和广度，影响教学质量。

2.有的教师教学方法呆板、保守，缺乏创新精神。有的教师上课就只是单纯传授知识，不注重学生智力开发和能力培养，学生的学习成绩不高。

3.教师的敬业精神有待于提高。有的教师只把教书当作一种谋生的职业，缺乏奉献精神。

二、反思及改进措施

1.进一步加强理论学习，提高学习与研究的自觉性、深入性；加强校本培训，注重培训的实效性；以提高教师整体素质为核心，并以此来带动教育教学质量的全面提高。

2.加强常规管理力度，规范教学行为。重申课堂常规的要求及听课记录的要求等。教师应立足学校实际，扎扎实实地开展教学研究，向常规要质量；以提高质量为核心，优化教学过程管理，向管理要质量；以提高课堂教学效率为重点，加强课堂教学的研究与实践；以科学的态度和方法来对待每次作业、试卷的批改与评价，向评价要质量。把培养学生创新精神和实践能力作为教学研究的核心任务之一予以落实。

3.教师要学会善于做学生的思想工作、心理辅导工作，关心学生的身心健康，促进学生的全面发展。在教育教学中做到：思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴、方法上不简单、语言上不挖苦学生。继续开展“培养学生特长”的研究活动；继续抓好“提优补差”工作有效措施的研究；继续探索对残疾儿童、家庭困难学生的有效帮助途径和方法途径的研究等。在实践中不断增强教育的针对性和有效性。

4.加强自身修养：一是要严格要求自己，做科研型教师。二是要挤时间学习充电，汲取先进的教育教学理论，学习借鉴他人的先进经验以不断充实自己、完善自己；三是要转变观念，勇于创新，大胆实践探索适合学生的教育教学方法。为此我们必须：一是继续加强现代教育理论和新课标等专业知识的学习；二是提高对信息技术掌握熟练程度；三是深入开展小课题行动研究；四是进一步提高课堂教学设计能力；五是培养虚心学习的精神；六是培养勇于接受批评的胸襟和敢于接受挑战的意志品质。

5.进一步做好各年级教学工作的检查与评价工作。要定期对各年级的教学工作进行全面的检查与评价，发现优点及时总结推广，发现问题及时调整改进。不断提高教学质量和办学效益。

6.继续做好特长生的辅导培养工作。通过各种形式（如兴趣小组活动）积极为学生创造条件，努力培养特长生。力争在各种比赛中获得更好的成绩。

7.积极开展丰富多彩的学生活动：一是要认真组织好学科竞赛活动；二是要认真组织好各种庆祝活动；三是要认真组织好社会实践活动等一切有利学生身心健康的活动。促进我校教育教学工作的开展。

以上是本学期小学教研组教研活动工作总结与反思。教研是一个较为艰苦地探索过程，“一份耕耘一份收获”。今天的努力将为明天辉煌奠定

小学教研组教研活动总结与反思

一、活动开展情况

本学期，我们小学教研组根据区校本研究工作计划及学校教学工作计划，以课程改革为重点，以新课程理念为指导，结合课题研究，努力改进教师的教学方式，促进教师专业化发展，提高教师