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四年级下册Unit1Myschool第6课时作业设计
课题
Unit1Myschool
PartBReadandwrite-PartCstorytime
作业时长
15分钟
作业内容
作业类型
基础作业
写出下列单词的中文意思。
computerroom_______
library_______
musicroom_______
playground_______
gym_______
连词成句。
the,this,library,is(.)
___________________________________________
is,playground,that,the(?)
___________________________________________
you,an,room,do,have,art(?)
___________________________________________
gym,the,is,where(?)
___________________________________________
is,on,the,floor,second,it(.)
___________________________________________
形式
词汇掌握口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性理解性
应用性
分析性评价性
创造性
提升作业
三、单项选择。
()1.-Isthisthegym?-_______
A.Yes,itisn’t.B.No,itis.C.Yes,itis.
()2.Gotothe_____office.Handinyour
homework.
teachers’B.teacherC.teacher’s
()3.?-_____studentsarethereinyour
class?-Forty-five.
HowmuchB.HowmanyC.Howold
()4.-____istheartroom?-It’sonthefirstfloor.
WhereB.WhoC.Which
()5.-____youhaveagarden?-Yes,wedo.
DoB.DoesC.Are
翻译下面的句子。
Thisway,please.
_______________________________________________
Here’smyhomework.
_______________________________________________
Gototheplayground.Playfootball.
______________________________________________
Doyouhaveamusicroom?
______________________________________________
Theteachers’officeisnexttothelibrary.
______________________________________________
形式
词汇掌握口语交际
听力理解
书面表达
语音语调
语法运用
阅读理解
综合实践
水平
记忆性理解性
应用性
分析性评价性
创造性
拓展作业
将对应的内容的序号填在括号里。
inthegym
inthelunchroom
intheartroom
inthelibrary
()1.Draw______.
()2.Eat______.
()3.Read______.
()4.Play______.
六、阅读理解。
Zoom:Welcometoourschool.
Monkey:Thankyou.
Zoom:Thatisourplayground.Thisisournewgym.Wecanplayping-pong
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