小学数学三年级下册 第九讲 面积(二) 基础版(含答案、学生版+教师版.pdfVIP

小学数学三年级下册 第九讲 面积(二) 基础版(含答案、学生版+教师版.pdf

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第九讲面积(二)

知识点:一:长方形和正方形面积的计算

图形长方形正方形

面积长×宽=面积边长×边长=面积

周长(长宽)×2=周长边长×4=周长

边面积÷长=宽面积÷宽=长周长÷4=边长

周长÷2—长=宽周长÷2—宽=长

2面积相等的长方形,周长不一定相等;周长相等的长方形,面积不一定相等。

3当长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积最大。

倍,宽扩大n倍,面积则扩大m×n倍。

5长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。

典例精讲

考点1:长方形和正方形的面积计算

【典例1】(2020秋•相城区期末)把一个长方形木框拉成平行四边形后,下列说法正确的是

()

A.周长和面积都变小了B.周长和面积都没变

C.周长没变,面积变小了

【分析】平行四边形和长方形的周长就是围成它们的线段的和,每条线段长度没有变化,

则周长不变;长方形拉成平行四边形后高变小了,底没变,则面积减小了.据此解答即可.

【解答】解:由分析得:把一个长方形木框拉成平行四边形后,每条线段长度没有变化,

则周长不变;

1

长方形拉成平行四边形后高变小了,底没变,则面积减小了.

故选:C.

【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、平行四边形的特征,以及长方形、平行四边

形周长、面积的意义.

【典例2】(2020秋•广东期末)长方形的长增加20%,宽缩小了20%(长大于宽),那么新长

方形()

A.周长不变,面积减小B.周长增大,面积减小

C.周长不变,面积不变

【分析】如图所示,设长方形的长为a,宽为b,则新长方形的长为(a20%a),宽为(b﹣

20%b),从而可以比较出新长方形的周长与原长方形的周长的大小关系;

进而得出面积变化.

【解答】解:设长方形的长为a,宽为b,则新长方形的长为(a20%a),宽为(b﹣20%b),

新长方形的周长比原长方形增加了:2×20%a=,

宽减少了:2×20%b=,

>,

所以新长方形的周长>原长方形的周长;

原长方形的面积:ab,

新长方形的面积:(a20%a)×(b﹣20%b),

=64

a×b,

55

2

=24ab;

25

所以面积减小了.

故选:B.

【点评】解答此题的关键是利用直观画图,弄清楚新长方形的长和宽与原长方形长和宽的

大小关系,从而可以比较出周长和面积的变化情况.

【典例3】(2020春•唐县期末)一块长方形菜地,长8米,宽6米,面积是()平方米.

A.48B.14C.28

【分析】根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可解答问题。

【解答】解:8×6=48(平方米)

答:菜地的面积是48平方米。

故选:A。

【点评】此题主要考查了长方形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题。

【典例4】(2020秋•海沧区校级期中)一块长方形菜地,长40米,宽是长的4。这块长方形

5

菜地面积的算式为()

44

A.40×

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