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2010-2023历年重庆市万州区周家中学初中毕业生物预测（一）卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于细胞分化的结果，正确的是

A．细胞分化的结果使细胞数量增多

B．细胞分化的结果形成不同组织

C．细胞分化直接形成各种器官

D．在细胞分化过程中液泡不断增大

2.用显微镜进行观察时，能看见图像但比较模糊，不利于观察，如果要想看到清晰的标本图像，正确的调节是（???）

A．调节细准焦螺旋

B．调节粗准焦螺旋

C．调节反光镜的面镜

D．调节目镜

3.图为普通光学显微镜构造模式图，请据图回答

(1)光学显微镜的主要结构是________和________。

(2)从镜箱中取出显微镜时，应右手握［?］______,左手托［9］镜座。

(3)转动［?］_________时，镜筒的升降范围较大。转动［?］______________时，物像更容易调清晰。

(4)要观察某玻片标本时，应把标本放在［12］载物台上，用压片夹压住，标本要正对［??］________的中心。

(5)若光线较暗时，应用［?］___________的凹面。

(6)字母“P”在显微镜视野中的物象是________。

4.糖腌黄瓜或者糖拌番茄时，会发现盛装黄瓜或番茄容器内出现许多汁水，请问这些汁水主要来自于细胞结构中的

A．细胞质

B．细胞核

C．细胞壁

D．液泡

5.细胞中的遗传信息主要存在于（????）

A．细胞核

B．细胞膜

C．细胞质

D．线粒体

6.一片森林中有土壤。水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，他们共同组成的是

A．生物的生活环境

B．生态平衡

C．生态因素

D．生态系统

7.用下列各组镜头观察，放大倍数最大的一组是

A．10×40×

B．5×8×

C．16×40×

D．10×10×

8.晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的__?凝结而成的，它是_??_的结果。下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的大柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_??_较丰富，这是??_的结果。傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的????较丰富，这是___???的结果。

9.下列哪一项不是细胞膜具有的功能

A．使细胞单独存在

B．将细胞内的有机物分解并释放能量

C．对细胞起保护作用

D．为细胞正常生活进行物质交换

10.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，最后在经过处理的叶片上滴加碘液会变蓝的部分是

（）??

A．遮光部分

B．未遮光部分

C．整个叶片

D．均不变蓝

11.植物呼吸作用过程中的物质和能量变化是

A．制造有机物，储存能量

B．分解有机物，储存能量

C．分解有机物，释放能量

D．制造有机物，释放能量

12.下列表述中，哪一项是不正确的

A．海尔蒙特实验得到了水才是使植物增重的物质

B．普利斯特利实验证明了绿色植物能够净化变得“污浊的空气”

C．萨克斯实验使人们认识到绿色植物在光照下释放氧气，合成淀粉等物质

D．谢尼伯实验证明了绿色植物在光照下释放二氧化碳，合成淀粉等物质

13.在制作和观察洋葱表皮临时装片过程中进行了5个步骤：①用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭开净，②把表皮放在清水中展开，③撕下一小片洋葱表皮，④在载玻片中央滴一滴清水，⑤将表皮展平在载玻片上并盖上盖玻片。?下面的步骤代码排列顺序正确的是

A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．③②④⑤①

D．①④③②⑤

14.“绿叶在光下制造淀粉“的实验步骤正确的顺序应该是

①暗处理???②叶片脱色???③光照???④选叶遮光???⑤清水冲洗⑥滴加碘液

A．④①③②⑥⑤

B．①④③②⑤⑥

C．②④⑥①③⑤

D．①③⑤②④⑥

15.如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”和“机器”各是什么？动力、原料和产物各是什么？

16.验证绿色植物在光下制造淀粉时，实验前将植物进行暗处理，目的是（????）

A．降低温度

B．使根的吸收作用停止

C．避免植物进行光合作用

D．消耗叶肉细胞内贮存的淀粉

17.用实验研究出“水是使植物增重的主要物质”的科学家是

A．萨克斯

B．英格豪斯

C．普利斯特利

D．海尔蒙特

18.图中是叶片结构的剖面模式图，请根据该图回答有关问题。

(1)图中〔a〕是上表皮，判断的依据是上表皮与〔b〕________组织接近，比［g］下表皮的〔f〕气孔少。

(2)〔b〕中含有较多的叶肉细胞，叶肉细胞内部的许多绿色颗粒结构是__________。

(3)图中具有输导水分、无机盐和有机物的结构存在于〔d〕___________中，这一结构除了有输导功能外，还有________________作用。

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